(杨柳镇蒋箐完小)以研促教,共同进步

小秋
创建于2023-11-09
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    秋风送爽,金桂飘香,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下,进⼀步推进我校课堂教学改革,促进教师专业成长和教学水平的提高,11月3日,杨柳镇蒋箐完小开展了公开教研课活动。

课堂风采展示

阳广盖老师执教《可能性》

阳老师通过谈话导入的方式让学生对“可能性”有初步感知;引导学生亲自走进课堂活动,会用“可能”“一定”“不可能”描述事件发生的可能性,并体验事件发生的确定性和不确定性;在课堂抽卡片游戏的活动中,使学生更加深刻地理解确定性现象和不确定性现象。


杨锦老师执教《日月潭》

杨老师在本课教学中,主要是通过课件来认识中国地图中的台湾位置,日月潭是台湾省著名的风景区,用情境引导学生对日月潭风景之美进行欣赏,抓住课文重点词语、句子进行品读,激起学生对日月潭的热爱之情。


吴巾英执教《大自然的声音》

吴老师用独特、深刻的文本解析,以别出心裁的设计,利用音频、视频等方式带领孩子们走进大自然,感受淙淙的溪水、潺潺的河流等,水到渠成地构建了师生共舞的和谐,让我们心随课动,沉醉于大自然的声音中。


杨得林老师执教《退位减》

杨老师根据学生已有的知识经验“退位要做标记”,对竖式计算过程进行了探索、规范、总结,加深了学生对于算法的掌握;最后杨老师设计了进阶式的练习,对“退位”和“不退位”进行辨析,既提升了学生的计算能力又拓展了学生的思维。


陶梦曦老师执教《小书包》

陶老师通过"找一找书包里面有什么"的方式引入课题,以此吸引孩子们的注意力。整堂课教师教态自然,学生注意力集中,老师讲的形象生动,孩子们学的轻松。

聆听评课,促进提升

参加听课的老师,给每堂课提出了中肯的意见,既肯定了他们课堂中的出色的表现,也指出他们的不足之处,老师们纷纷发表自己的见解。杨柳镇蒋箐完小詹利君校长对各位老师在教学上的进步表示祝贺,同时提出老师们应积极学习,取长补短,共同努力,每位老师形成自己独特的教学风格。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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