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跟岗研修促提升  学思践悟正当时
——五峰县数学教师赴宜昌市外国语实验小学跟岗学习活动

创建于2023-11-09 阅读501

  秋意渐浓,时光清浅,撷一束秋日的光阴,怀揣着教育之梦,共赴一场国培盛宴。2023年11月6日—10日,来自五峰县的9位小学数学教师走进宜昌市外国语实验小学,开展为期一周的跟岗研修学习。

走进校园     感受文化

  宜昌市外国语实验小学坚持儿童立场,以“致明课程”为鲜明特色,通过“好身体、好阅读、好体验、好习惯、好思维”彰显“学兼中西 开放包容”的办学理念,努力打造适合每一个孩子的教育:海量阅读课程让外小学子爱上阅读,思维灵动课程让孩子爱上数学,英语特色课程让孩子拥有国际视野,体育课程让每一个孩子选择自己喜欢的体育运动,阳光社团课程让孩子个性得到发展。

  专题分享    共促成长

  在跟岗培训的开班仪式上,王校长对我们的到来表示欢迎,希望跟岗教师和指导教师相互学习,共同成长。

  曹校长从外显文化、内显文化、班本课程、师生关系、生生关系、家校关系和幸福关系向我们介绍了《幸福教室》。

  杨主任以“变革学习方式,优化育人生态”为主题进行经验交流。

邓玲娇老师代表五峰跟岗学员发言,全体跟岗学员将在名师引领下明方向,在同伴互助中共提升,在实践行动中共成长。

  细致安排     蓄力出发

  为了跟岗实践活动更高效、更顺利地展开,学校进行了细致的安排,通过“感受校园文化”、“观摩示范课”、“参加教研活动”等方式,让大家深入校园,交流经验,力求让各位跟岗教师来有所学、学有所获。

  深入课堂    指明方向

  跟岗期间,老师们深入班级,聆听常态课。外小教师的课堂以激发学生自主探究、合作学习为主,培养学生创新思维能力。课堂呈现出的不断生长的教学样态强烈地冲击着我们的大脑。数学课上,老师倾听点拨恰到好处;学生们不仅敢于展示自我、表达观点,而且语言组织清楚明白。小组交流质疑的学习方式,思维的碰撞产生的智慧火花,都让我们欣赏赞叹不已。

  精耕教法    共研共享

  先由刘金妮老师展示教学思路,参会教师针对本节课进行深入细致的交流,大家各抒己见,从不同的角度交流研讨。交流时,老师们阐述全面,以专业角度和富有感染力的语言,从课标要求、教材剖析、目标达成等方面进行细致的探讨。

  不忘初心    砥砺前行

  虽然此次在西陵外小的跟岗研修活动告一段落,但跟岗学员们继续学习的旅程并未终止。在今后的教育教学过程中,我们将继续加强学习,汲他人之长,结合自身特点,不忘肩负在身的教育使命和责任,为小学数学教育事业的发展奉献各自的力量!

文字:吴玉娇 田荟芸

图片:全体跟岗教师

审核:王绍波

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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