为丰富学生校园文化生活，贯彻落实“双减”政策，提高学生综合素质，市六中音乐学科组结合学校办学特色及教师专业素养，根据学生学习和成长需求，把校内延时服务活动与学生的兴趣爱好相结合，开展了一系列音乐社团活动。主要有口风琴社团、合唱团、键盘乐社团。下面就让我们走进这些社团去认识一下吧！
口风琴 社 团
口风琴，是一种小型管乐器，类似口琴，这种乐器的特征是用嘴吹作风源，用键盘乐器的指法演奏。是一件理想的音乐入门的普及型乐器。
口风琴社团在陈永祥老师的专业指导下，让一些没有任何学习过乐器经历,但又想掌握一门乐器的学生来到了这个社团，孩子们从简单的吹奏单音到能吹出简单的小乐曲，这种成功的喜悦给学生们带来了新的尝试、新的喜悦！
很多零基础的孩子们用心学习，认真练习，进步飞快。从气息的训练到指法的练习，从吐音的技巧到节奏的平稳，四者相互独立又密不可分。
一支小小的口风琴在孩子们的手中妙音横生，大家互相配合，控制自如，熟练灵活，共同享受着口风琴带给大家独特的美感和快乐！
键盘乐社团
键盘乐社团以电子琴和钢琴为主，在这里学生只要想学习钢琴或电子琴，都可以加入我们的键盘乐社团。
李嘉老师负责的键盘乐社团本着愉悦心情、互相合作、学有所长的初衷，以激发学生的兴趣爱好为中心，以满足学生学习音乐的愿望，提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的，使孩子们了解音乐、热爱音乐。
在本社团中，通过对孩子们的键盘基础分为初级班和提高班来对学生进行相应的学习指导，并通过四首联弹以及电子琴合奏等多种形式的演奏方式来体现音乐的合作魅力！
社团气氛轻松愉快，社员们在活动时也可以弹奏自己喜欢的音乐。互相交流！互相学习！
合 唱 社 团
刘丽娟老师负责的合唱社团作为初中校园文化生活的主要形式之一，充分发掘学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质和艺术修养，增强学生的集体荣誉感，促进学生全面发展，为校园文化建设注入时代的新活力。
在这里，同学们唱着喜欢的歌，真切地感受到歌唱的美好及融入集体的美好。
“让孩子多一些天真烂漫的笑容，让教师多一个展示才华的舞台，让校园多一点悠扬动听的歌声！”音乐组的教师用多彩的社团课程带领孩子们提高音乐表现力和鉴赏力，抒发感情、表现感情、寄托感情，潜移默化地影响心灵，探索音乐艺术的真谛，使之更多地得到美的滋润！