聚焦单元整体教学,提升学生核心素养———2023年鹿厂中心校优质课评比展示

以梦为马
创建于2023-11-09
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  为全面落实新课程理念,进一步推进课堂教学改革,促进教师专业化成长,为教师的成长和发展搭建交流平台,在学校领导的精心组织和参赛教师的精心准备下,我校于11月8日举行了校优质课展示活动 。

  田燕杰老师讲授的是二年级的语文《井底之蛙》。这是一则寓言故事。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。田老师通过读一读,找一找,做一做的环节让孩子们理解了青蛙与小鸟为啥看到的天不同,也明白了立场不同认识也会不同的道理。

  田燕超老师给孩子带来的是三年级语文《富饶的西沙群岛》。群岛这个概念对于内陆的孩子来说有点抽象。田老师用简简单单的几条线立刻就让孩子们理解了群岛的概念。课堂上田老师运用丰富多彩的图画,让孩子对未知世界——海洋有了深刻的感受。真是台上一分钟,台下十年功。

  王朝霞老师带来的是五年级语文《松鼠》。本课是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)。王老师通过聚焦关键句段引导抑扬顿挫朗读的环节,培养了学生在读中悟,读中思的能力。

  梁帅老师带来的是五年级的《圆明园的毁灭》。梁老师由课题入手直接激发情感,一下子便抓住了孩子们的心。同时聚焦问题,自读自悟,通过引导学生对比阅读,将孩子们的爱国情感推向高潮。

  郭丽华老师带来的是四年级语文《女娲补天》。该课是一篇神话故事,神话的最大特点就是神奇的想象。郭老师通过提炼关键词、寻找神奇效果、创造神奇想象三个环节,让孩子们感受到了女娲的勇敢、顽强、充满智慧的形象。

  音乐总是能让人心情愉悦,精神放松。李玉慧老师的《唱给妈妈的摇篮曲》让孩子们在柔和的曲调中感受到了妈妈的辛苦和劳累。同时也明白了坚强的妈妈也需要自己的关心。

  独学而无友,则孤陋而寡闻。课后王主任和骨干教师们聚集在一起,从“新课程理念”到“核心素养”,从“学习任务群”到“大单元教学”,大家畅所欲言,讨论分享本次活动的感受和收获。

        每一次比赛都预示着新的出发,我们定会坚守教育初心在教育道路上且思且行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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