一.骨干教师专题培训
根据教师发展中心培训室2023年骨干教师带新教师的培训安排，小学数学第三组活动于2023年11月7日下午在海阳路小学如期进行。来自区内本组的9名新教师参加了本次活动。骨干教师闫红老师为大家进行了《四边形》这一课的示范，海阳路小学安宁也代表新教师进行了《平行四边形》一课的示范。
二.青年教师汇报课
安宁老师讲授的四年级《平行四边形》这节课，设计环节紧凑，逻辑严密。一环紧扣一环。引入日常生活导入课题，趣味性满满。授课期间，注重启发学生积极思考，引导学生自主学习，学生动手画图时，遇到难点迅速抓住重点，纠正学生学习问题。学生通过观察、探讨、最后得出结论。完美的实现了新课标的要求。
三.骨干教师展示课
关于三年级《四边形》这一课，闫老师从美丽的图形世界导入，使学生沉浸在图形的世界中来开始本课的学习，进而引出课题四边形。在教学过程中，闫老师注重以学生的现有基础为生长点，引导学生自己去探索发现，最后概括出四边形的所有特征。期间还运用了开口的四边形这一反例，使学生加深四边形是封闭图形这一点的认识。之后伺机引出特殊的四边形，也就是长方形和正方形，继而探究二者的性质与特点。过程中闫老师还注重培养学生对研究方法的掌握。
四.专题教研定方向
课后，闫红老师带着我们对刚刚讲授的课进行了分析。大家对刚刚两位老师的课都学习到了一些优秀的方法，闫红老师也针对我们新教师面临的问题，以新教师展示课为例，点明了如何进行好的备课，上课。并提出了一些易于实现的建议。人人认真，求知若渴。有骨干教师的帮助，同事之间的公共研讨，新教师前路明亮。
五.骨干教师培训讲座
在讲座环节，闫老师新老师常见的问题入手，为大家分析讲解新老师如何解决这些问题，以及新老师如何全面备课。闫老师认为教材是教学的基本材料，是实施课程教学的载体，备教材是备课的重点。备教材要研究以下几个方面①浏览全套教材②通读某一册教材③细读某一单元的教材④精读即将施教的具体教材⑤精心组织教材、处理教材⑥阅读有关参考资料此外备课时要充分了解学生，即“备学生”，这是备好课的重要条件。第三个方面是备教法、学法。教学方法有许多种，常见的有:讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法等，还有一些特级教师所创造的独特的教学法，如魏书生老师的“六步教学法”，邱学华老师的“尝试教学法”，李吉林老师的“情境教学法”等。我们在备课时要充分这一课的特点，选择最适合的方法。
六.结语
一种结束就是另一种开始，前路迷茫而艰辛，但培训后充满了力量。愿所有新教师披荆斩棘，无所畏惧，勇往直前。也感谢闫红老师和海洋路小学领导对本次培训活动的周密安排。