为进一步提高教师专业素养和教学能力，实现真正的双减课堂教学，夯实教师驾驭课堂教学基本功，第六小学校音体美组开展了“以研促教”双减课堂教学展示研讨活动。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，教师们呈现出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
牛艺闯老师执教的是五年级音乐课《小白船》，学生对歌曲很熟悉，在教学设计上采用了讲故事的形式，更好的激发学生学习兴趣，在以游戏和律动的形式，让孩子们在玩中学，更好的体现了双减课堂的意义。
王忠佐老师执教的是五年级音乐课《雨花石》，教师通过对革命先烈的介绍和对雨花石的讲解，让学生了解歌曲背景，在学唱歌曲时采用了听唱法的形式，更加直观的让学生感受音乐。
付丹老师执教的是六年级美术课《风景如画》，教师通过欣赏美景导入新课，讲解细致清晰，简单易懂，能够带动学生积极配合，轻松完成本课内容。
任润城老师执教的是体育课《快速跑》，教师通过游戏充分调动学生积极性，让学生主动参与课堂中，课堂气氛活跃，学生通过游戏完成课堂任务，寓教于乐。
范美琪老师执教的是三年级美术课《剪纸》，教师通过视频故事让学生了解剪纸，激发学生学习兴趣，通过不同的剪纸艺术，让学生体会其中含义，再让学生亲自动手锻炼学生的实践能力。
在公开课展示环节中，老师们运用多样化的教学方法和手段，引导学生们积极参与、主动思考、实践操作。他们通过游戏、竞赛、互动等形式，激发学生们的学习兴趣和热情，让他们在快乐中收获成长。在互动环节中，老师们就音体美学科的教学方式、方法以及如何落实“双减”政策等问题进行了深入探讨和交流。他们分享了自己的教学经验和心得，提出了自己的看法和建议，为我们的音体美学科教学提供了很多有价值的思路和方法。
通过这次音体美学科“双减课堂”教学展示活动，我们不仅看到了老师们的教学风采，更看到了他们在落实“双减”政策、提高教学质量方面的努力和成果。我们相信，在全体老师的共同努力下，我们的音体美学科教学将会更加丰富多彩，更加符合学生的成长需求。这些以寓教于乐的方式，将课堂变成了学生探索世界的窗口，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习知识、锻炼身体、发展个性。
策划：耿淑英
审核：祁树娥
撰写：牛艺闯