课题研究‖乡镇小学语文课内外阅读有效衔接的策略研究之开题论证

文城中心小学苏锦玲老师主持的小课题《乡镇小学语文课内外阅读有效衔接的策略研究》在课题组全体成员的不懈努力下，成功获得立项。

为了规范科研管理、落实科研计划、理清课题研究思路和确保课题顺利实施，课题组于2023年11月7日在文城中心小学树人楼一楼会议室进行了小课题开题论证。

本次开题论证邀请的专家:

文昌市教育研训中心办公室张丽丹主任  

文昌市教育研训中心培训部吴元贤主任

文昌市抱罗中心小学唐美娜副校长

小课题主持人苏锦玲老师就本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、预期研究成果与效果等方面进行细致阐述。

专家组对本课题的研究表示认可，并提出了建设性的意见。

1.小课题题目可再优化，建议将题目改为《乡镇小学语文课内外阅读有效衔接的策略研究》。

2.将研究方向侧重于量化指标的研究，形成一套完整的阅读评价体系。

最后对课题组老师提出了希望和具体要求，希望老师们积极投入到研究中来，发扬团结协作精神，把课题研究做实、做细，做出成效，以形成具有操作性和示范性的研究成果。

本次开题论证有序规范，效果显著。通过专家们的评议、论证，课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。

相信在大家的共同努力下，此次课题一定能取得圆满成功！