教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。11月9日，二道区长春五十二中赫行集团全体七年级历史教师进行了此次集体备课。
承担本次备课任务的是长春五十二中赫行实验学校的刘悦伶老师，对七年级上册第16课《三国鼎立》和第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》进行细致完备的讲解，帮助老师们理解教材，把握教材，理顺知识体系。
刘悦伶老师在本次备课中运用了多种形式的史料，其中包括文字史料、历史地图、思维导图等等，同时也回归教材对书本上的史料中进行探讨，注重落实。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!