为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书和诵读热情及兴趣，养成良好的朗诵习惯。加强少先队员思想政治引领，进一步认识少先队员所肩负的历史使命。程庄子小学开展以书籍同行，和书为友，让读书成为一种习惯阅读活动！
营造读书环境
学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。
家庭阅读氛围
与学校开展的阅读活动有效结合，营造家庭阅读氛围。每天晚上八点到九点是家庭阅读时间段，这个时间不看电视、不打电话、不说话，只有阅读。给孩子读书，孩子从中获得的，常常并不只是学习技巧，还可以让孩子学会分享与参与，它使家庭充满亲情。让孩子时刻感受到家长的关爱。最重要的是和孩子一起读书，会增加很多和孩子聊天的话题。在和孩子讨论书中内容的同时，受益的不止是孩子，进步是共同的。让读书成为生活的一部分，孩子会逐渐养成期待看书的好习惯。
读书交流分享会
各班开展有关读书活动交流会，组织学生进行读书交流心得体会，引导学生进一步认识阅读的重要行，学会读书，真正做读书的主人。
手抄报宣传
各班级利用黑板报，手抄报等宣传，营养良好的课外阅读氛围。
读书知识竞赛
全校开展组织读书知识竞赛活动，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有效读书，并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。同时本次活动给学生们设置不同的奖项，读书知识丰富的同学荣获“读书小能手”荣誉称号。
通过读书活动的开展，让读书成为全校每位师生的习惯，丰富了学生们的知识水平，培育了师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气。