“英”姿飒爽齐奋进，“语”教于乐共教研

　　时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。

     为促进工作室教师专业化成长，实现教师的自我提升。11月8日，赵永燕“云南省万人计划”名师工作室走进昆明市第二十四中学，开展了本次阅读教学活动。

　　本次内容选取的是人教版必修一Unit3和Unit4的阅读部分。Unit3讲述了作者心目中的“体育界的活传奇”-郎平和乔丹；Unit4讲述了20世纪70年代发生的唐山大地震。

　　第一节课由昆明市第二十四中学的徐梦竹老师执教，内容为人教版必修一Unit3的阅读部分-Living legends。她用“为亚运会代言”开始并用它结束；用关于郎平的视频引入课堂主题-legend，再用legend结束，完美地体现了首尾呼应。根据文本内容，设置了8个不同的活动，让学生在独立思考，同桌互助和小组合作等形式中，学习了相关知识，提升了学科素养，很好地践行了英语学习活动观。

　　第二节课由二十四中学的陆林会老师执教，内容为人教版必修一Unit4的阅读部分-The night the earth didn't sleep。首先，陆老师用两段视频让学生对如今的唐山和地震中的唐山形成强烈的视觉冲击，引入阅读。在阅读过程中，陆老师特别注重学科的育人作用，深入挖掘文本，在每段结束后，都给学生以思考，让学生明白人类在自然面前是渺小的，要学会敬畏自然。同时，人类团结的力量又是强大的，它可以战胜自然灾害带来的巨大影响。给大家带来了很多的思考。

　　课后，两位老师就自己的教学构思设计进行了说课。

　　之后，王雯老师从英语学科核心素养六要素、四维度和学习活动观的角度，进行了深入细致的评价。对两位老师的课堂给予了高度的评价，同时也就可提升的方面提出了相关建议。

　　最后，工作室主持人赵永艳老师从两节课出发的角度，即任务驱动下的教学策略和育人价值导向的教学策略，给大家进行了分析和总结。

　　至此，整个扎实且有意义的阅读教研活动落下帷幕，给老师们带来了许多收获及思考。愿我们的老师都能在教师专业化成长的道路上越走越远。