3月1日,沧县实验学校2023年实验学堂第一期小学语文学科活动在录播教室进行，唐景瑞书记，于世龙校长，张淑娥副校长，小学教导处的各位领导和三、四年级全体语文教师以及新入职教师参加了听评课，教研处的各位领导和老师组织了本次活动。
刘洁老师执教三年级下册语文寓言故事《守株待兔》。
张茹新老师执教四年级下册语文科普小品文《琥珀》。
课后，刘洁和张茹新两位老师进行了教学反思，两位老师的导师和其他语文组成员进行了议课。
评议课中，大家对两位新入职老师在备课、磨课、授课期间所付出的努力和认真进取的精神给予高度的肯定。她们虽然初登讲台，但是授课风格沉稳大气，教态自然，敢于尝试，勇于突破。她们选取了两种不同类型的文章，在导师及各自教研组前辈们的精心指导下，精心定位教学目标、细心梳理教学重点、注重引导学生体验探究、合理拓展教学内容。
需要改进的地方：授课过程中，老师要尽量关注学生学习过程中的整体情况和反馈，深入挖掘各自文本的特点和应用，在培养学生基础字词知识的同时，更要注意文本背景及特点对于故事表述的意义。老师要鼓励学生多观察、多思考，极大可能地发挥学生的主体作用，培养学生的理解力、想象力和创造力。
小学教务处张芸玲主任在议课时，提出尽量把时间多一点还给学生，要关注到接受能力慢的孩子的学习情况，多给学生展示的空间，同时，新入职老师们也要在入职初期，努力练习基本功， 用过硬的本领来迎接未来的挑战。
教研处尹博文主任谈到，此次活动重在提高整体青年教师的教学水平，这也是未来我校青蓝工程活动的重点，同时，更感谢各位导师在青年教师成长过程中的指导和帮助。新入职教师们精心备课，耐心磨课，都从细节入手，毫不懈怠，期待新入职教师们在前辈们的帮助下，朝着更加严谨和科学的授课方向发展！
于世龙校长首先高度肯定了导师及其团队的付出，同时，指出两位青年语文教师能从文本结构分析和优美句子的朗读品悟等方面带领学生去深入学习，这是一个很好的开端。但是，作为语文老师要有对文本的准确解读的意识，有了准确的解读才能制定精准的教学目标。于校长建议老师们不要仅拘泥于文本，要打开自己的视野，拓宽自己的教学思路，要以文本为范例，教授学生掌握语文的基础知识和基本技能的同时，引导学生深入思考，锻炼学生综合理解运用语言的意识和能力。
全体三四年级语文老师和新入职教师参加了此次听评课活动。