开放交流促提升,携手同行共发展---广东省学前教育高质量发展实验区(岭南幼儿园自主游戏项目)幼教同仁来园互动交流活动

劳🍓优秀
创建于2023-11-09
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  为了深化对自主游戏活动的开展,有效推进学前教育高质量发展,2023年11月8日,连州市东陂镇中心幼儿园迎来了广东省学前教育高质量发展实验区(岭南幼儿园自主游戏项目)幼教同仁共计60余人,莅临互动交流。

Part 01

初相遇 见美好

  在园班子团队的热情迎接下,幼教同行们陆续到园,简单签到过后,开始半天的交流活动。

Part 02   

观摩游戏 见证成长

  在户外游戏观摩的过程中,园长、老师们纷纷驻足拍照,被孩子们专注的探索、勇敢的挑战和奇特的想象力和创造力,自由自主的游戏氛围所吸引,在现场倾听儿童的声音,参与儿童的喜悦,领略游戏的精彩,见证了幼儿的成长。

Part 03

驻足室内  共同学习

  随后,园长、老师们走进活动室,参观各班的室内环境。室内丰富的材料、清晰的标签和充足的空间让观摩的园长老师印象深刻,到处可见幼儿的游戏故事表征、阅读记录、植物观察记录、作品故事等,充分体现幼儿为本原则,让幼儿与环境互动,真正成为环境的主人。

Part 04

案例分享 汲取经验

  谢园长分享的《借游戏故事 助幼儿成长》从游戏故事的含义、具体实施过程及游戏故事对于幼儿成长带来的价值进行了详细的解读,让我们明白游戏故事不仅支持了儿童的表达与表征,还促进儿童听、说、读、写能力的发展,儿童在游戏故事中自我反思,通过对经验的梳理、构建与表达,实现经验的自主发展。

  吴丹老师分享了一个儿童自主游戏案例《遇见小山坡上的滑索》,对孩子的游戏过程进行了连续五天的观察、倾听与记录,并从孩子所获取的学习和能力的发展、以及教师的反思等方面进行了详细的解读,让我们体会到了孩子游戏的热情与自主性,作为孩子忠实的倾听者,我们要放下期待,尊重、静下心来欣赏幼儿,支持幼儿的自主学习。

Part 05

交流研讨 碰撞思维

  分享结束后进入了交流研讨环节,园长、老师们根据自己的观察发现积极的发言,提问。谢园长针对提出的问题一一耐心解答分享经验。

  每一次相遇都是相知的开始,每一次交流都是经验与智慧交融的旅程。本次对外开放活动是分享、梳理和提升,在互相交流、共同成长的同时,我园将不断完善自我,以习他人之长,迎接更多的幼教同行参观交流学习,搭建起一个互相学习、收获经验、增进情感的平台。




撰稿:劳老师

初审:周老师

终审:谢园长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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