北风往复几寒凉，万物蛰伏恰冬藏——南安市第四批教学新秀培训班圆满落幕

为推进教学新秀快速成长为学校发展的中坚力量，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，11月9日上午，由南安市教师进修学校和福建开放大学联合举办的“南安市第四批教学新秀培训班”在龙岩市顺利开班。南安市教师进修学校培训处主任苏达凤、南安市教师进修学校吴朝晖参加了开班仪式，开班仪式由福建省中小学教师远程培训中心黄燕英主持。参加本期培训班的学员是来自南安市第四批教学新秀培养对象，共计97人。

苏达凤主任首先对福建开放大学为本次培训班的付出表示衷心的感谢。随后表达了自己对本期参训学员的期望，在教育改革进入全新时代的背景下，希望各位珍惜学习的机会，通过不断的历练逐渐成长为南安教育的主力军，并提出三点要求：一是提高学习意识，二是增强团队意识，三是提升安全意识。

人工智能时代背景下，知识变得更加多元化、综合化，培养跨学科视野下的复合型创新人才，是回应新时代发展诉求的必然路径。2022 年新课标的颁布，让基础教育阶段的“跨学科”含量跃升。然而很多学校对于跨学科教育的理解存在偏差。

11月9日上午，龙岩市教科院小学教研室主任，正高级教师胡和春带来《老师：你怎样走进跨学科学习的活动》的专题讲座。胡主任清晰的讲解了学科课标跨学科学习的要求，跨学科教学可以弥补分学科教学的不足，不仅可以加强各学科的学习，还利于学生建立学科间的相互联系，提升学以致用的能力，为了更好的做好跨学科教学，建议大家应该多读书，要做一个多才多艺的老师，不断丰富自己的内涵。胡主任的讲座由浅入深，理论联系实践，深受学员喜爱。

新政策的出台，其目的不仅仅是简单为了替学生减负，而是让教育聚焦学生的全面发展，更重视学生的核心素养的生成与身心健康的发展。那么如何进行教学优化成为厄待解决的紧要问题。

11月9日下午，龙岩市教育科学研究院书记，高级教师郝炜带来《教育 课堂 教学 评价的再认识》的专题讲座。郝书记从教育理解切入，分别从课堂认识，教学实践，评价改革三个角度对教学优化提出了建设性的意见。

郝书记的讲座内容丰富，实用性强，贴合新秀教师工作实际，为大家接下来的教学开展奠定了优良的理论基础。

闽西，是原中央苏区所在地，对全国的解放、新中国的建立、党的建设、军队建设作出了重要的不可替代的贡献。在解放战争中，数千闽西儿女，高举人民解放大旗......行走在闽西大地上，红色记忆激荡着每一个人的内心。

为了增强年轻教师的抗压能力、目标感和使命感，11月10日下午，我们特邀原龙岩学院中央苏区研究院执行院长张雪英教授做《红色闽西与中国革命》的专题讲座。

张教授从闽西革命历史回顾和闽西对中国革命做出的重大贡献两个方面展开。张教授慷慨激昂，振奋人心的报告，仿佛把我们带到了那峥嵘又艰辛的战争岁月。让大家清醒的认识到现在的岁月静好是无数革命烈士不畏牺牲，用血肉之躯抵挡枪林弹雨，才换来如今的太平盛世。

新时代里再次追溯这段历史，重温旧时戎马倥偬的峥嵘岁月，还是会满怀感恩，泪眼朦胧，还是会心潮澎湃，热血沸腾。我们应该向闽西人民学习，发扬“闽西精神”，站在自己的工作岗位，坚持努力，刻苦钻研，为教育事业奋斗终身。

作业是学生巩固所学内容的有效途径之一，能够帮助他们在实践中总结自己在学习中的薄弱项，及时调整后续的学习重点，达到深化知识理解的效果。在“双减”政策的指引下，教师应提高对校本作业的重视，根据学生的基本学情优化作业设计，合理把控习题的数量和难度，真正意义上做到减负增效。

基于此，11月11日上午，厦门市湖里区教师进修学校小教室主任，正高级教师林传忠带来《“双减”背景下校本作业实践》的专题讲座。

林老师从校本作业内涵及价值、校本作业实践存在的问题、校本作业实践与管理三个方面展开，结合具体的教学案例，将如何科学地设计校本作业讲述的绘声绘色，并建议大家要改变传统的作业观，对作业形式进行优化和创新，减轻学生不必要的作业负担，以实现作业从“量”到“质”上的转变，从而真正落实“双减”政策。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。为进一步规范教师职业行为，弘扬教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的高尚师德，充分展现教师队伍崇高的师德风貌，11月11日下午，厦门深田小学的高级教师吕珈臻校长带来《高尚师德的修炼之道》的专题讲座。

讲座中，吕校长以自身从教多年的经历和感悟，以丰富的知识及真挚饱满的情感娓娓道来，润物无声的感染着每一位参训教师，让大家深受鼓舞和启发。深刻体会到师德的核心就是爱，爱心是教育的最基本的前提条件。教师不仅需要先进的理念，专业的知识，更需要对孩子全身心的热爱，对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。

11月10日上午，全体学员驱车来到龙岩市实验学校开展现场教学活动。在阙朝乾副校长的带领下，大家先后感受学校管弦乐队演奏、校合唱队演唱、校舞蹈队的表演以及校女子十番乐团的乐器合奏等丰富多样的社团活动。

随后，阙朝乾副校长以题为《以文化提素养 五育融合促发展》向大家介绍学校的基本情况，学校以“办一所以和为美，以创致远的活力学校”为办学目标，创办4年以来，屡屡获得各项荣誉奖项，其办学经验值得广泛借鉴和学习。接着，刘梦铃老师、苏聪老师分别带来《“研”途有光  “语”你共赏》、《细微之处见真章》的经验分享，二位老师就教研组建设与班主任工作经验与大家进行交流。

大家在充实的活动安排中感受学校“和创”的办学理念，对学校的文化建设成果赞叹不已并给予高度评价。最后，全体参训教师在学校合影留念。

在培训的最后，班主任吴朝晖老师对本次培训做总结发言：感谢大家辛苦的付出与踊跃的参与为本次培训留下了许多美好的回忆与感动的瞬间，希望大家回到工作岗位中，能够将所学所见内化为提升教学实践的能力。

随后，吴老师为在本次培训中表现优异的老师们颁发优秀学员证书。

班委成员 认真负责

精心准备 有序报道

交流互动 思维迸发

积极勤勉 按时签到

踔厉奋发 笃行不怠

勤思善学 笔耕不辍

蜕变源于历练，高度始于积累

励成长，惜韶华

培训有涯，学海无涯

内化为功，学以致用

怀着一腔热血，心系两袖清风

守望三尺讲台，哺育四方桃李

不懈耕耘，一路追光

每一次的成长都是为了遇见更好的自己