以教研东风促教学之船远航，为进一步提高教师专业素养，促进教师之间的相互学习与交流，2023年11月8日，带着期盼，咸阳铁小数学大教研如期开展。咸阳铁小本部全体数学老师参加了本次教研活动。
第一节课是由二年级组张娜老师带来的《有多少张贴画》，本节课是北师大版二年级上册第八单元的第一课，张娜老师根据教材的编排特点及设计意图，充分利用教材资源，通过“猜谜语”引入新课，为学生们创设了轻松愉悦的学习环境。教学过程中，张老师采用“自主探究---合作交流---展示汇报”的形式，做到全员参与编制、识记“6的乘法口诀”，体现了以学生为主体的教学理念。在解决“如果忘记了6x7=?”这个数学问题时，张老师在学生小组讨论的基础上，巧妙借助点子图，帮助学生沟通新旧知识之间的联系，渗透“类推”和“转化”思想，让学生从已有知识出发，体验探索新知识的乐趣，积累“类推转化”的经验。
第二节课是由省级教学能手田亚娟老师带来的《分数的再认识（二）》，田老师首先让学生用规定长度的纸条测量数学课本的长度，当出现不能得到整数值时，自然引入分数，体会学习分数的必要性。接着，通过折一折、量一量等活动，引入分数墙，再利用分数墙让学生形象、直观的认识分数单位，理解分数单位的意义并比较分数单位的大小。整节课学生们在田老师追问式的教学中层层递进学习新知，丰富对分数的认识，体会分数的相对性，发展了数感，体会数学与生活的密切联系。
课后，田老师和张老师根据自己的教学目标及达成情况等方面进行反思，听课老师们也对这两节课提出了自己的想法和建议。
最后杭维贞老师就两位老师教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进等方面给出了指导性意见。
博观而约取，厚积而薄发。本次研讨活动，老师们在交流与分享中收获满满，大家纷纷表示将以此为引领，切实提升自己的教育教学水平。虽然本次教研活动已结束，但大家前进的脚步却永不停驻，一路追寻理想的课堂，期待欣赏更加美丽的教育风景！
撰稿：王海琦
摄像：刘 丹
审核：杭维贞
终审：刘涤非