山高路远，
挡不住探索进取的步伐；
步伐匆匆，
裹挟着求知若渴的热情。
学习是专业提升，更是凝心聚力!
教师的专业成长，离不开学习、
反思、研讨和实践，
而我们，
一直在路上……
本着“学习、分享、交流、成长”的理念，发挥外出学习教师的辐射带动作用，达到“一人学习，大家共享”的目标，我园组织了外出学习教师分享交流研讨活动，11月9日，我园全体教师齐聚多功能大厅，一场别开生面的外出学习分享、交流研讨活动拉开序幕，学习归来的五位老师将自主游戏园本化教学理念带回幼儿园，传递先进教学思想。将自己本次外出学习的所见、所思、所悟、所得在分享交流会上进行了精彩的汇报。本次培训，让参训教师受益良多。
李巧霞园长通过分享“以游戏的名义，让儿童站在中央”基于幼儿自主游戏的观察与记录，详细讲解了园本课程游戏化的建设、游戏案例、环境和材料投放等，引发教师对于主题课程下游戏案例的思考。李园长要求老师在设计课程时要以孩子游戏兴趣点为契机，并将兴趣点转化为探究过程。在这个过程中关注孩子们的实际需求，注重培养孩子们发现问题和解决问题的能力。此外，还需要给予孩子们提供更自由更自主的游戏环境，让孩子们在游戏中学习，实践中成长。
沙小红副园长通过分享区域游戏和户外游戏，深切地让老师们体会到在自主游戏中，孩子们才是游戏的真正主宰者，孩子们喜欢什么样的游戏，孩子们从游戏中学到了什么，才是关键。他们在游戏中学习交往、在游戏中学会探索、在游戏中发展语言能力、在游戏中学会解决问题。
周瑞老师把自己在国培学习中的所学、所思与大家进行了分享，她主要从环境与材料、观察者与解读者等几个方面，详细阐述了老师应围绕问题展开游戏的学习研讨，并结合大量案例论述了老师怎样更有效地观察儿童、解读儿童，提出老师在游戏中要学会放手、耐心观察、倾听幼儿想法，既要解决当下问题，更要关注孩子长远发展，以问题为中心开展园本教研。
李敏和段瑞娜两位老师就参加的观摩学习活动通过直观的课件，生动的语言，结合自身实际将学到的新知识、新观念以PPT的形式展示给全体教师。
李敏老师就以《如何有效的开展自主游戏》为主题进行了深入解读：解读了什么是自主游戏；自主游戏的特点是什么；自主游戏对幼儿发展的重要价值；如何开展自主游戏等方面的内容。
五位老师汇报分享结束后，由李巧霞园长对本次活动进行了评价总结，她对老师们的分享给予了高度评价，同时也指出本次分享交流活动，既让外出学习的老师对其内容进行了内化，也发挥了辐射引领带动作用，让其他老师也了解了其他幼儿园的办园理念、文化建设、游戏活动、游戏化教学等经验，使有限的学习资源得到了充分的共享。
学习，让我们一起成长；交流，让我们共同进步；从“走出去”到“带回来”，一去一来间，发挥着外出学习的最大效应。此次分享交流活动，不仅使外出学习的教师收获颇丰，而且通过分享活动让其他教师也从中接触新的知识，开阔教育视野，提升了专业化水平，达到共同进步的目的。
就教育而言，挑战已到，未来已来。前路漫漫亦灿灿，登高而望远，行远而明道。第六幼儿园将继续聚焦自主游戏教学方式，坚持落实自主游戏教学理念，积极推动教学改革，让思想生长，让方法落地，让信念起航，让改变看得见，不断提升教育质量。
临夏市第六幼儿园
2023年11月11日
撰稿、校对：沙小红
审核：李巧霞