跟岗学习共成长 深学笃行求提升——霞浦县2023-2024学年小学新教师见习期第一次跟岗实践活动

　　微风院里芳草香，荫荫梧桐正可人，深秋时至，新教师在霞浦县实验小学为期5天的跟岗研修活动，在今天圆满落幕，短短五天，我们每天都畅游在知识海洋，感受着触动心灵的点播，聆听着启人心智的讲座，受益匪浅，悄然成长……

　　本周四上午安排了希沃培训实践操作课——《课件制作进阶技巧(上)(下) 》，学习如何利用希沃白板进行更有效的互动式教学，如何利用希沃白板的丰富教学资源，满足各种教学需求，让课堂更加活跃，提高学生的学习兴趣和参与度。

　　这次跟岗培训是我作为新教师的重要经历。在培训中，我学到了专业知识和教学技巧，包括设计教学方案、引导学生思考与参与、评估学习成果等。跟岗培训让我提升了专业教学技能，观察了导师组织课堂、互动与灵活运用教学方法的实践。与其他新教师的交流和分享让我获得了启发和建议，拓宽了视野。这次培训不仅提升了我教学技能，也增强了我对教育事业的热爱和责任感。我期待将这些经验应用于实际教学中，为学生的成长和发展做出积极贡献。

——第9组语文组代表徐文娟

　　带着期盼，带着珍惜，带着欣赏，今天终于走进了美丽的霞浦县实验小学，开始了为期五天的跟岗学习。第一天走进校园，和实小学子一起参加升旗仪式，瞬间被孩子们饱满的精神状态以及端正的站姿所震撼，只有温馨和谐严谨的学校才能营造出如此庄严的氛围。升旗结束后，我们听取了陈副校长以及包老师的发言，认识了我们的导师，开始了学习之旅。下午我们参加了少先队大队委竞选活动，孩子们大方开朗的自我介绍和多才多艺的表演彻底的折服了我们。每个孩子都充分体现了一个新时代好少年还有的美好模样。我也深刻体会到了自己需要肩负的使命。道阻且长，扬帆起航，相信这次学习一定能给我带来更好的成长。

——第10组语文组代表郑艳虹

　　一周跟岗的时间转瞬即逝，我们在忙碌和充实中结束了本次新教师跟岗实践，我得到了许多感悟和收获。

       林巧燕老师用数个真实案例向我们进行了心理健康教育经验分享，告诉我们如何“怀阳光心理，用智慧方法，做幸福教师”。林老师切实有效的方法与建议让我对接下去职业生涯有了更多的思考和憧憬。

       叶秋玉老师根据新教师普遍存在的问题向我们说明了备课过程中需要着重注意的问题，几位导师开设的课程，教学设计内容形式多样，充分发挥教师主导作用和学生主体地位，让我回味无穷。

       通过此次跟岗，我更加明晰了作为一名新教师今后努力的目标，我将学以致用，让跟岗学习成果在教育教学中发光。

——第20组心理组代表陆薪如

　　本次教师跟岗培训让我受益匪浅。培训中，我们观摩了游秋萍老师的课堂教学，深入了解了教学理念和实践经验。通过参与课堂互动、评课议课等活动，我不仅学到了很多教学方法和技巧，还收获了宝贵的教学经验和启示。

       我认识到，作为教师，我们需要不断学习和进步，不仅要具备扎实的专业知识，还要关注学生的需求和特点，灵活运用各种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和潜能。同时，我们还需要善于反思和总结，不断提升自己的教学水平和教育素养。

       通过这次跟岗培训，我深刻体会到了教育的责任和使命，也明白了作为教师需要肩负起的重任。我会将所学应用到日常教学工作中，努力提高教学质量和水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

——第11组音乐组代表吴彬卉

　　在跟岗学校，我看到了教育的力量这种力量让我深深地感受到教育不仅仅是知识的传授，更是一种价值观的引导和塑造。每一个学生都是独一无二的个体，教育需要关注每一个学生的发展，尊重他们的个性和差异，通过多样化的教学方式和手段，促进他们全面发展。教育不仅仅是学生的成长过程，也是教师不断自我提升和成长的过程。教师需要以身作则，成为学生的榜样和引路人,通过自己的言行举止来影响和塑造学生的人生观、价值观和世界观。

             ——第19组心理组代表张卓雅

　　在教育局的统一安排下，我有幸参加了实验小学教师跟岗学习培训。通过这次学习，让我受益匪浅，收获很多，更新了理念，开阔了视野。

       “在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们听到了很多节真实的常态课，它既没有过多的修饰，这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点;充分发挥学生学习的自主能动性，也听到了实验小学最具有特色的教研活动课，非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。"师者，所以传道授业解惑也。"王建霞老师用自己的言行做出他的诠释，教育就是言传身教身体力行。作为教师，我们只有自己有理想、有信仰，才能用自己的理想去点燃学生的理想，用自己的信仰去引领学生的信仰。只有自己有梦想，才能帮助学生筑梦、追梦、圆梦。成为一名真正合格的教师。

——第13组音乐组代表黄淑婷

　　跟岗的第一天，钟祖惠老师先是与我们分享了体育教学心得及感悟，让我们受益匪浅。交流过后开始正式的跟岗学习。

       钟祖惠老师的第一节课的上课内容是脚内侧接反弹球。整节课节奏紧凑，教学认真耐心，学生学习热情高涨，课堂有序，内容饱满，教学内容循序渐进，由易到难。充分体现了一个老教师的专业素养能力和课堂节奏把握能力。

       通过这节课的学习，让我深深的感受到了自己的不足，在专业上还有很长的学习之路要走，在课堂掌控能力上还需要提高。在以后的教学上我一定会砥砺前行，加倍努力提升自己。

——第14组体育组代表郑义恂

　　跟岗培训的第三天，观看新媒体新技术创客steam优质课比赛。有幸观看许多优秀教室的优质课程。这些优秀教师的优质讲课让我获益良多，让我接触到更多的新媒体和新技术。这些优秀教师的授课风格和教学思设计思路，让我深刻认识到自己教学方式和教学设计的不足。同时也认识到教学进程的时间把控特别重要。教学环节的设计，要符合学生特点，把握学生的兴趣，集中学生的注意力。上好一堂课的前提，是备好一节课，了解学生特点，选择适合自己的方式完成课程教学。我要学习的东西还有很多，希望接下来有更多收获。

      ——第18组信息组代表凌惠云

　　第四天的跟岗培训使我受益匪浅，上午的课程在原有的希沃白板使用基础上增加了复杂课件的制作培训，包括多种课堂活动的制作、不规则图形的绘制、思维导图的设计制作等。两位老师细致的讲解很好地解决了我在备课时面临的大部分问题，也让我对希沃白板的功能掌握得更加全面。

       下午观摩霞浦县第九届新媒体新技术创新教学应用优质课现场比赛（小学数学组），两位老师的课堂都各具特色，充分发挥了学生学习的自主能动性，也让我看到了老师们的工作态度和专业素质。

——第17组信息组代表丁嘉慧

　　教师跟岗实习中，郑老师带我们到第九届新媒体技术创新教学应用小学组steam优质课比赛现场参观学习，作为评委的郑老师和我们分享了评课，在与郑老师的交流中学到了很多教学设计经验和技巧，也让我更深刻地了解及认识到STEAM课程对学生的科学素养和创新能力的培养，增加了我对跨学科的理解，STEAM教育主张以基础学习点为中心，扩展更多的学科内容，不仅注重加强这五个学科知识，其主要创新是教学方法：让学生自己，从想法到计划到实施，最终完成特定主题相关项目，在实践过程中学习多学科知识。通过观摩赛课，我对于新媒体新技术教学有了新的认识，受益匪浅，希望将来自己也可以上出这样一堂好课。

——第16组科学组代表汪圣英

　　五天的时间一晃而过，但教师的学习步伐却永不止步。新征程、新挑战。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。我们将凝心聚力新征程，教师赋能再出发，在思中悟，在悟中行，在实际行动中让教学理论中落地生根，努力打造出更高效优质的课堂，为教育事业再添砖加瓦更上一层楼！