信而好古近先贤，进德修身方致远
初读《论语》叹珠玑，杏坛开讲续新篇
为推动新课程改革，适应新高考形势，经年级领导安排部署，高二语文组全体老师立足经典，注重创新与融合，在“三新”视域下寻求经典与学生活动融合的新途径。在充分研讨和精心准备后，高二年级的整本书阅读和研讨经典活动于11月8日下午第四节课正式拉开帷幕。
张辉主任做教研活动工作安排
王帮义老师引领老师研读经典
田芳老师结合新课程标准“18个学习任务群”中的“中华传统文化经典研习”“中华传统文化专题研讨”和“整本书阅读与研讨”要求，从孔子的人生经历入手，开始整本书阅读教学活动。
课堂上，田芳老师充分发挥学生的自主学习和思考讨论的积极性，并引导学生联系自身体悟和生活实际努力读出问题，读出自己。
与智者同行
品读千年论语 感悟圣贤智慧
余秋雨说，美德的最高文本，是孔子的《论语》。《论语》整本书阅读活动的组织，使我们的教学以活动促研讨，以研讨促融合，以融合促提升，田芳老师带领大家学习经典，让我们看到了教研的魅力，融合的魔力，和活动的张力。同时，让学生深切感受到了中华经典的融合之美，也激励了全体同学多阅读中华民族文化经典，感受中华传统文化的博大精深，弘扬优秀传统文化，共享优秀传统文化的智慧之光，体验精神成长之快乐！