为科学落实新课程标准对写字教学的要求，全面提高我校学生的书写水平，提高学生对写字练字的重视程度，激发学生写字练字的兴趣，强化学生“提笔即练字”意识，培养学生良好的写字习惯，结合书写对学生的重要性，以及我校学生的书写情况，特制定“每日一练”书写活动实施方案。
我们以班级为单位，在午自习开始后利用15分钟时间进行集中训练。在集中练字时间，午自习教师负责组织开展练字活动并维持纪律，目的是能够使学生养成每天练字的习惯，在规律化的练字活动中培养兴趣、提高水平。
每班设书法课代表一名，在集中练字结束后收齐练字作业，每周每班由班主任进行一次评比。班主任选出优秀作品，在班级内（书法作品展示栏）张贴，书写优秀的同学在综合素质评价中适当加分鼓励，以此给写字优秀的学生提供发展的机会，挖掘学生写字潜能，发现、培养书法特长生。
学校语委办加大监督检查力度，确保写字活动顺利开展。语委办在副校级督学张海强的带领下，定期对十分钟练字活动进行检查。检查学生情况以及辅导态度情况，并做好记录。
每周以班级为单位进行书法等级评价，作为学校管理的一项重要工作，纳入班级考核之中。
硬笔书法每日一练活动，让同学们的写字水平有了一定提高，一笔一划间既锻炼了心性，又磨练了意志。它进一步规范了我校学生良好的书写习惯，巩固提升学生的书写能力。一个人的进步不是真正的进步，全体学生的进步才是真正的进步。以点带面，让认真写字的好习惯在我们文明的校园里传播开来，争做五中最美书写人！