11月8日上午，初中部文综组校本教研活动如期进行。本次教研课由范俊峰老师授课，授课内容为历史九年级下册第三课《美国内战》。
范老师在课前引导学生复习上节课重要内容，学生能积极参与，学习氛围浓厚。范老师对上节课内容进行了提问，很好地做到了温故而知新，达到了巩固旧知的目的。
范老师课前给学生布置了预习作业，帮助学生养成预习的好习惯。范老师运用小组检查方式巧妙地、全面地检查了预习情况。通过教师查组长，组长查组员，使学生全方位地参与其中来。
范老师根据本节课设置了明确的教学目标，重难点突出，层次分明。
范老师还设置了自主学习环节，通过四个重要的问题，帮助学生掌握本节课内容，锻炼了学生的自主学习能力。问题的设置明确，要求具体精确到小组。
范老师选取了大量的图片，帮助学生理解本节课知识点。将枯燥的历史知识更加生动形象地展示给同学们，让学生对知识点的理解更加透彻。
范老师还采用了情景演绎的方式，让学生进行角色扮演，进而调动了学生参与课堂的积极性，也活跃了课堂气氛。使学生更容易理解本节课的难点，让学生对难点记忆深刻。
范老师结合本节课重点内容，设置了小组合作，让学生相互讨论本节课的重点内容。
范老师还做到了精讲精练，讲练结合。对本节课知识点及时进行训练，让学生以口答选择题和黑板展示材料题，教学形式多样丰富，习题的选取难度递增，层次分明。
最后，范老师用图表的形式呈现了本节课的主要内容，课堂小结部分清晰明了，对知识点概括性比较强，重难点突出，很好地帮学生巩固了本节课内容。
在作业布置环节，采用分层设计的方式，对学生因材施教，有针对地进行反馈练习。
课后，初中部文综组全体成员集合在会议室进行深入交流，文综组教研组组长裴晓艳主持。组内成员对范老师的课进行了全方位的点评，不仅从正面肯定了教学过程中的优点和创新，还提出了一些中肯的建议。最后，李校长和甘校长都对本次文综组教研活动做了总结性发言，对本节课进行了专业的点评，也对全体文综组教师提出了宝贵的建议。
本次历史教研活动圆满顺利地结束。