为了更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的英语口语水平，进一步提高学生运用英语进行交际的能力，在我校营造良好的英语学习氛围，特开展了小学英语口语训练营活动。本次活动旨在通过组织学生参加丰富多彩的课外活动，使学生在英语课堂之外能较好地运用英语进行交流与合作。
三年级一班：本次口语训练的主题是colour
学生运用It's+colour.和It's a+colour+事物，培养学生观察能力，养成良好的英语学习习惯。
四年级活动的主题是：Do you want some...?
主要运用句型Do you want some milk/noodles?Yes, please. /No, thank you.练习询问对方是否想要某种食物并做出回答。本次活动的开展，既巩固了所学的重点句型，又进一步了解了同学之间的饮食爱好。同时也锻炼了他们的口语交际能力，提高了他们的口语素养水平。
五年级：本次口语训练的主题是My Bedroom.
学生通过看图，练习用There be句型描述身边事物，将英语的学习代入日常情境，进而培养学生口语表达能力，养成口语交际的良好习惯。
六年级一班：本次口语训练的主题是What's your hobby?
学生们运用英语讨论自己的爱好，描述自己的爱好，分享自己的爱好。将英语的学习代入日常情境，进而培养学生口语表达能力，锻炼学生的的口语交际能力。
六年级二班：本次口语训练的主题是Get to know about places.
学生通过描述自然景色，增进了对中国自然景观的了解并开阔眼界，进而培养学生口语表达能力，养成口语交际的良好习惯，提高学生英语素养和民族自豪感！
实践证明，根据小学生的身心特点，设计出让小学生多开口说英语的丰富多彩的活动，不断给学生表达的机会，强化新的刺激，就能有效培养学生对英语口语表达的浓厚兴趣，提高英语表达能力。因此，在口语交际中，尽量营造一个轻松愉快的学习氛围，在活动中学生轻松自如地巩固旧知，吸收新知，同时也提高了口语交际能力！