🌻春华秋实，岁物丰成。充足的阳光，新鲜的空气🌬五光十色的风景，🎆让嫩芽🌱得以生长。有人说，这是顺应天时，四时耕种。而我们耕种的是孩子的”心田”，在教育的土壤上，做成长的守望者🌾，而后，静待花开。
☀️有人说，教育是一首诗，一首激情澎海的诗，诗的名字叫热爱;有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，🎨画的主题是未来;有人说，教育是一首歌，🎵一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献。而我却说，教育就一个字：“爱”
“以爱为底色做有温度的老师”🌻——这就是她，一名普通的幼儿教师👩🏫。用普通的身份做着不普通的事情，用自己的💪微薄力量来浸染着孩子👧👶。
🌈在日常的工作中，燕老师运用自己的专业知识，科学从教，寓教于乐，给幼儿创造了一个和谐快乐的氛围😄。
爱，始于倾听👂
👀在幼儿园里，🕌孩子们拥有很多朋友。在这里他们一起探索，一起欢笑，一起游戏🛝一起做彩色的梦💤他们像散落在人间的星星🌟孩子们总是光芒四射。每一个幼儿都会散发不一样的光芒。✨
💫一百个儿童有一百种语言 每一个儿童内心都有一个独特的世界，想要走近他们纯真缤纷的内心，就要沉下心来倾听，把耳朵👂留给孩子．倾听孩子的童言童语．把眼睛👀留给孩子，聚焦孩子的一举一动，把大脑留给孩子，和孩子一起探索🧐发现、解读📕，成长。
燕老师通过“说悄悄话”的方式，🧐来倾听孩子的声音，倾听孩子们的“小世界”🌈的声音，📢成为孩子们的朋友。👭
爱，终于责任⭐️
❤️在教育这片田野上，老师的爱，能点燃前行的灯盏，💡照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，我们还要照顾孩子的生活所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
正是这份沉甸甸的责任，燕老师在日常工作中，事无巨细，照顾好孩子的日常生活尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子。
🧐也正是这份责任激励着燕老师全身心地投入到日常的保教工作中，将老师对孩子们博大宽宏的爱心转化为日常保教活动的耐心和责任心。
🐾岁月如同流动的诗篇，刚踏上教育之路时，我二十几岁，满怀激情和期待。三载过去，回望这漫漫幼师旅程，就像流水🌊治养着山峦🏔️千千万万年不曾停歇，而我，也以这样炽热🔥，绵长．不求回报的方式去滋养和守望孩子成长。👀因为这热爱，照亮着幼儿人生开始的道路，以德而耕，追光不辍👏。