对于孩子来说，世界充满未知和神奇。
为什么有些东西是圆的？
为什么有些东西会滚动？
……
课程缘起
一次餐前活动，孩子们欣赏了绘本故事《圆形骨碌碌》。孩子们提出疑问：“这圆形有大圆和小圆，还可以变成什么呢？”“圆形可以变成大西瓜”……
“圆”之初识
游泳圈是圆圆的。
苹果是圆圆的。
闹钟是圆圆的。
球是圆圆的。
飞行棋是圆圆的。
风扇是圆圆的。
我们还用画笔记录我们了解的圆圆的物体！
找“圆”行动
这个世界对于幼儿来说，一切都是那么神奇，都值得去探索，他们的小脑瓜里会在想：为什么有些东西是圆的，而有些东西却不是，孩子们去探索，去发现……
找“圆”大调查
找“圆”行动中，孩子们兴趣高昂，放学回家后还继续寻找圆形的物品，在家长的帮助下，通过查阅资料等形式得知圆圆的物品有什么作用，并用图文调查表的形式记录下来，和小伙伴们分享。
幼儿园里的圆
身上的圆
家里的圆
在找“圆”行动中，孩子们积极地寻找幼儿园里的“圆”、身上的“圆”、家里的“圆”，在自主探索中走进“圆圆”的世界。
“圆圆”变变变
圆形还很神奇哦，它会变魔术的呢，让我们一起来当个魔术师吧！
圆圆的瓶盖作用大，于是孩子们用大小不同的瓶盖印画，变出了一个个彩色的泡泡！孩子们不仅学习了一种新的绘画方式，也对颜色和形状有了一次着重的感知，从中感受艺术之美。
“圆圆”的游戏
快乐的游戏是孩子们一日生活不可缺少的部分，是孩子们最喜欢的活动，游戏可以培养幼儿的想象力和创造力和处理问题的能力。在“圆圆的游戏”中孩子们体验形状乐趣，进一步加深了对圆的了解。
圆圆的物品，
带着我们走进了一个奇妙的世界——
在这里，我们充满着欢乐和喜悦；
在这里，我们闪烁着智慧的灵光；
在这里，我们放飞着甜蜜的梦想！
我们走进了新的世界，
奇妙的圆圆还会带来什么新的疑问与思考呢？
探究之旅还在继续……