——长塘镇中心小学迎接吉州区教学研究和电教中心下校视导活动
别过枫叶似火的秋季，走进静美的冬日。为进一步加强教学管理，全面提高教学质量，11月8日，吉州区教学研究和电教中心副书记曾永洪、副主任胡艳萍、教研员徐令媛及石阳小学、田侯路小学骨干教师一行，莅临吉州区长塘镇中心小学进行下校视导检查。
✨ 工作汇报 ✨
肖宝圣副校长进行了题为“提升专业素养，筑牢强校之基——青年教师专业成长”的工作汇报，肖校长结合学校实际情况，讲述了青年教师的培养是学校教师队伍建设的一项重要任务，是学校建设的一项重大工程。我校把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。肖校长从师德师风培训、业务能力培训、关注青年教师的生活三个方面来陈述我校在培养青年教师专业成长方面具体措施及取得的成效。
✨ 检查常规 ✨
为全面落实《义务教育新课程标准（2022版）》，规范日常教育教学行为，进一步优化教学常规管理，提升课堂教学质量，各教研员和骨干教师对我校的教学常规进行细致地检查，查看了各学科教研组记录本、各年级老师教案、听课录、作业等常规。并对我校常规工作提出了宝贵意见和建议。
✨ 观摩教研 ✨
英语组开展了“如何提高小学生学习英语的兴趣”英语学科教学研讨活动。进一步落实新课标要求，探索基于英语学习活动观的教学实践，着力培养语言核心素养，努力打造实效课堂。
通过本次教研活动，老师们感悟颇多，纷纷表示在今后的英语课堂教学中，要在教学中对学生进行有效的学法指导和学习策略指导，养成良好的英语学习习惯，提高学生的英语学习效率；还要带领学生享受获取英语知识与技能的过程，在寓教于乐中实现学生英语学科素养的发展。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断学习，不断反思，面对新课改、新理念，我们才能更加得心应手。教研没有终点，教师们的学习也没有止境，英语组一直在求真路上！
✨ 推门听课 ✨
第二节课，教研员和骨干教师深入课堂进行随堂听课，随机听取了语文、数学、英语、道德与法治、综合组的课堂教学。课后，查阅了一线教师教案、学生作业，与教师、学生进行访谈，对教师的教师教学能力进行精准把脉，提出有效的建设性意见。
语文组听课活动：
数学组听课活动：
英语组听课活动：
综合组听课活动：
✨ 名师讲座 ✨
第三节课，肖菲菲老师为我们带来了题为《如何快速提高青年教师专业成长》的精彩讲座，肖老师认为奋斗本身就是一种幸福！她结合自己个人的成长经历，详细阐述了青年教师成长的基本过程，为我们青年教师的成长指明了努力的方向。老师们都在认真倾听并做好笔记，纷纷表示，在今后的工作中要付之行动。
✨交流反馈✨
第四节课时，各科分别进行了评课交流活动。
语文组评课：
教研员和骨干教师们为老师们提出了宝贵的意见和建议：
一、常规这一块，总体都做得很好，建议加强学生书写习惯的养成，不能有涂改。
二、听课反馈：1. 要重视朗读的指导，要紧扣单元主题展开教学。2.对教学内容分析、处理恰当，层次分明，条理清晰，教学重点明确，教态从容自然，有张有弛。3.教学过程逻辑性较强，教学思路严谨，作为年轻教师来说教学基本功较扎实。
数学组评课：
“独行快，众行远”，教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。
听课结束后，教研员们对数学老师们进行了评课活动，先肯定授课教师闪光点，再指出课堂教学中存在的问题及改进意见。
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。老师们也将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，不断学习他人，优化自己，共同提高，共同成长。
英语组评课：
教研员和本校英语老师进行了评课交流，让我们知道了教学评一体化，输出和输入都是最重要的，迁移创新，要多体现学生自主意识。
此次视导活动，进一步激发了我校教师潜心钻研教材、精心经营课堂、专心打造专业的工作热情，为提高学校教育教学质量起到了积极推动作用。教研员们肯定了老师们做得好地方，同时也为老师们指明了今后进步的方向。
每一次的活动都是一次成长，厚积薄发，希望我们会成为那个更好的自己、更好的老师！
图文： 长塘中心小学各老师
编辑：徐淑芸
审核：肖宝圣
核发：彭建彬