为加强学校班主任队伍及德育队伍建设，切实推进学校心理健康教育工作，提高班主任对学生早期心理问题的识别与处理能力，促进学生心理健康发展。金桥学校于10月29日组织了一次班主任心理健康教育培训，本次培训由德育处李主任主持，全体班主任及德育老师参加了本次培训。
本次培训特别邀请了我校科班毕业，专业心理咨询师——孙文悦老师。本次培训主题是：解开你的困惑！
孙老师围绕“学生常见心理问题的外在反应”“学生考试常见心理问题”和“班主任如何有效预防与干预”等方面，结合具体案例，为大家分享了富有针对性、科学性、实践性的教育理念和方法，丰富了班主任对学生心理问题的认识，提高了班主任的心理健康教育意识和能力。
孙老师特别向老师们指出：抑郁情绪和抑郁症的区别表现：1，抑郁情绪表现：不开心、情绪低落、闷闷不乐，但持续时间短，且影响生活不大，可通过放松方式缓解。
2. 抑郁症状表现：持续时间超过两周，出现躯体症状如头痛、乏力、失眠、胸闷等，需要引起重视并及时就医。
3. 两者区别：抑郁情绪是人的常见情感，持续时间短，并且不会影响正常学习生活。而抑郁症状一般伴有躯体症状且持续时间较长，需及时就医检查与治疗。
培训最后，李主任主任对 孙老师表示感谢，并希望班主任能做好学生心理健康的守护者，用心关爱和守护每位学生的心灵成长。
培训心得：教师只有在了解学生心理的基础上，才能真正地关心学生尊重学生，在教育教学的过程中力图营造宽松的心理环境，并允许个性的张扬，允许权利的捍卫，允许爱好的发展，允许孩子自主的选择，使孩子的自尊自信得到充分发展。并在教育中积极地挖掘教育思想，在学生思想、学习、生活等方面遇到困难时，才能主动关心帮助引导他们。