教研活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校走内涵发展之路的重要途径，公开课是其中形式之一。
为适应新形势，开拓新思路，求得新发展，我校小学部数学教研组2023年10月11日开展了展示课活动，为全体小学数学教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。
本次活动，由钟奕真老师执教一年级上册《6和7的认识》一课，通过点子图、小棒、计数器、直尺多种形式认识了6和7，借助直尺教学6、7的大小比较和基数、序数的知识。整个课堂环节紧凑，层层递进，教师乐教，学生乐学。
认真听课并做记录的老师们！
大家充分肯定了钟老师本节课引导得当，体现学生的主体性；成功突破了教学的重点与难点的同时又激发学生的学习兴趣。陈兆先校长也给全组老师一个良好的建议：有些数学课堂是可以由动态课堂进入静态课堂，让学生有改善自我的空间。课堂是教学的主阵地，作为小学数学老师应该在实践与反思中不断突破自我，不断提高自身的教学水平。
在集体议课活动中，各年级组老师针对这两节数学展示课进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，尤其是我们的四年级组庞老师充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。
我们要不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进成长!
图文编辑：钟奕真
审 核：王琼芳