人们常说，教育孩子👶🏻就像牵着蜗牛🐌去散步👣， 和孩子一起走过他生命中最初最美好的时光⏰。家长作为孩子的第一任老师，我们不妨放慢脚步，一起倾听观察孩子们内心的声音。本次半日开放活动家长们以“倾听者”“观察者”“参与者”的身份走进幼儿园，感受孩子们的点滴成长。接下来，让我们一起走进第三幼儿园精彩的"半日开放"活动吧📷
如约而至，幸福相聚
教育，是一场幸福的双向奔赴🏃🏻♀️， 美好，是一种爱与责任的同频。家长朋友们如约而至，相聚三幼。
家园共育，同心同频
老师们结合孩子开学后在园的实际情况，从生活、学习等各方面详细的与家长做以介绍，共同见证了孩子们的成长和收获。
双向奔赴，共同成长
小班年组
小班教师以孩子们的入园焦虑和入园适应为切入点,结合幼儿年龄特点，为大家带来了生动有趣的音乐律动和集中教育活动。老师的组织、孩子们的笑脸、家长欣慰的眼神，让家园之间的纽带更加牢固。
中班年组
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。老师们针对孩子们已有的发展水平和年龄特点,从多个维度与家长们分享了孩子们的成长。生动有趣的活动，引得家长阵阵掌声，开心的参与其中！孩子们都说:爸爸妈妈来幼儿园一起做游戏也太好了吧！真开心！
大班年组
大班是孩子衔接小学生活重要的一年,做好幼小衔接工作是大班老师的重点工作。大班老师结合自身的教学经验，向家长展示了如何科学有效的幼小衔接，给予家长正确的引导。
积累经验，共育花开
活动后，家长们认真填写了活动调查问卷，并和老师深入沟通、互相学习、积累经验，为了一个相同的目标——共育花开！
每一份温暖的教育都是从相遇开始因孩子们我们相识相会;因坦诚相待找们充分信任。未来让我们齐思共进守护孩子们的成长，让孩子们的每一天都快乐而有意义！双向奔赴，共育花开！我们一直在行动！