2023年南雄市小学音乐课堂教学优秀课例展示交流活动

驻韶青年
创建于2023-11-09
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  为提高我市小学音乐教育教学研究和课堂教学质量,推动提升音乐教师业务水平,促进学生核心素养和音乐审美能力的形成,11月9日-10日,2023年南雄市小学音乐课堂教学优秀课例展示交流活动在南雄市第四小学报告厅举行。本次活动由南雄市教师发展中心主办,南雄市第四小学承办。全市中小学音乐教师代表及近三年入职的音乐新教师共五十多人参加了观摩学习。

  11月9日上午第一节课,南雄市第四小学邓兰老师带来人音版五年级上册第五课《故乡的小路》。邓老师通过创设情境、发声练习导入新课。通过和声练习、二声部旋律练习等层层递进地引导学生感受歌曲的意境以及变拍子的独特魅力,并巧妙地解决了二声部的学唱。经过邓老师的巧妙指点,学生们用优美的和声唱出了对故乡的热爱及赞美之情。

  第二节课由南雄市实验小学钟雪莹老师带来人音版一年级音乐上册欣赏《袋鼠》。钟老师结合多媒体、旋律线、图形谱等方式调动学生多感官参与聆听活动,引导学生分析乐曲的段落,构建情境,鼓励学生们上台用“手势”、“蹦跳”的方式感受、体验音乐的特点,领略艺术形象。带领学生在玩中学,学中玩,巧妙的把音乐知识融入到活动中。

  第三节课由南雄市实验小学张明俐老师带来人民音乐出版社三年级上册第三单元《同伴进行曲》。张老师通过采用听、说、唱、奏、演等方式引导学生参与音乐聆听,培养学生对音乐的敏感性。学生聆听乐曲《同伴进行曲》,感受进行曲坚定有力,富有节奏步伐的旋律特点。教学紧密围绕以审美为核心,以学生生活经验为基础,以探究、体验、表现音乐为主线,面向全体学生,培养合作精神;图形谱的运用把流动的音乐凝固化,让学生的感受更直观。

  11月9日下午,由南雄市永康路小学郭文彬老师和南雄市主田莲花小学温杏莉老师带来人音版小学音乐四年级上册第三单元《哦,十分钟》。该歌曲通过活泼的音调展现了孩子们在课间十分钟里的欢快愉悦,表现在紧张的学习后,孩子们自由欢快的心情。

       郭老师通过模唱旋律、跟琴自学、分乐段体会情感等方式引导学生感受不同乐段的情绪。通过加入“手铃”来丰富歌曲;温老师通过创设情景、视听结合、对比教唱让学生聆听歌曲、学唱歌曲,感受音乐表现的课间、课余生活的放松、快乐和有趣,培养学生热爱生活、热爱学习的良好情趣和品质。

  11月10日上午第一节课,由南雄市油山镇中心小学黄惠怡老师带来人音版小学音乐四年级上册第三课《乒乓变奏曲》。通过循序渐进的分段聆听,感知乐曲变奏的不同、分析音乐要素、了解变奏曲式结构,并体验乐曲所表达的乒乓球跳跃及赛场对决的情景。通过本节课的学习,学生能初步知晓、感受、理解变奏曲式的结构,学生集“欣赏者”、“演唱者”、“创作者”于一身,在乐中学,在学中乐,度过了快乐而有意义的一节音乐课。

  第二节课由南雄市邓坊学校吴静老师带来人音版五年级上册《牧场上的家》。吴老师以扎实的基本功、倍感亲切和感染力的笑容和语言、轻松愉悦的课堂氛围,带领学生尽情地感受音乐、表现音乐、理解音乐、体验音乐。在歌曲学习和演唱过程中,引导学生根据评价表的要求来进行学习,使得学生能够更有目标地学习音乐。

  第三节课由南雄市珠玑镇中心小学胡玉慧老师带来人音版第七册第八课《打字机》。胡老师清晰的教学思路,多样的教学方法扎实有效,每个环节关注学生对音乐的感受和体验,尤其是那富有鲜明个性和强烈感染力的教态语言,引导学生感受音乐中打字机忙碌工作的音乐情景,让学生积极参与到课堂中来,有效调动了学生的学习兴趣,课堂氛围生动有趣,赢得了学生的喜爱和共鸣。

  在评课环节中,南雄市坪田镇中心小学黄智老师,南雄市珠玑中学肖健老师和南雄市第二中学周嘉莹老师分别进行了点评。三位老师肯定了课堂设计亮点,赞赏青年教师的想法和个人特色,也提出了中肯的教学建议。南雄市教师发展中心音乐教研员黄燕老师在总结中提出:教师应在教学中践行新课标,以学习者为中心,面向人人的发展需要。同时,鼓励大家发挥集体的智慧,促进南雄市音乐教师团队共同成长。通过不断磨炼与提升,一起探索更丰富、更精彩的音乐课堂。

颁发荣誉证书

  此次音乐课例展示活动,激发了老师们对音乐教学研究的积极性、主动性和创造性,让教师在不断学习、不断反思、不断磨练的过程中实现专业化成长。相信在今后的音乐课堂上,南雄音乐教师队伍会更新教学理念,不断提高理论素养,用新课程标准指导日后的教学实践活动,为打造南雄市高质量音乐教育贡献力量。

初审:罗健城

复审:罗健城

终审:黄燕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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