领略名校风采，感受魅力课堂——乐昌市2023年教科研管理队伍业务能力提升培训纪实（第三天）

　　上午的第一节课是由黄草朗小学的陈爱弟老师和503班的学生们为我们带来的《用字母表示数量关系》课例展示。陈老师用儿歌《数青蛙》导入课题后，又设置了倒果汁的生活情境，用任务驱动式学习模式，让孩子们在轻松且愉快的环境中完成了学习目标。

　　课例展示结束后，第三小组的学员们体验了学生们的点阵笔，兴奋之余也感受到了科技的魅力。接着，我们进行了研讨环节。在研讨过程中，乐昌市坪石镇金鸡小学的黄慧玲副校长说来到这里，听了陈老师的课，真是让我们大开眼界，受益匪浅。乐昌市坪石镇老坪石中心小学的黄元平副主任说陈老师用儿歌引入，极大地激发了学生的学习兴趣。听课老师们一致认为陈老师在本节课中让学生们探讨字母的取值范围是本节课的亮点。黄草朗小学的叶巧如主任说陈老师课前认真研读新课标和教材，希望大家在以后的教学中可以脱离掉捞答案的陋习，更多地从学生角度设置任务和思考问题。

　　接着由黄草朗小学的数学教研组长叶艳当老师进行了《聚焦数学表征，提升核心素养》的讲座。讲座从基于需求，聚焦数学表征、多元表征，提升核心素养、展望未来，细化研究策略三个方面展开。叶老师通过一个个生动的教学案例，解说了数学表征的意义和评价标准。

　　下午，全体小学组老师们在刘业新主任的带队下，一起来到了大朗镇崇文小学进行参观和交流座谈。

    入校之初，崇文小学的陈晶校长就向我们介绍了崇文小学的校门口。陈校长说进入校园是逆流而上，寓意着学生们在学习中要坚定不移，刻苦勤勉；离开校园是顺流而下，寓意着学生们在走向社会中会前途似锦。接着，陈校长还带领大家一一参观了学校的校史馆、科创室、体育馆等多个功能场室。

　　在参观完校园后，崇文小学的尹宝连主任为老师们带来了《多元促进，协同育人》的精彩讲座。尹主任用案例及自己的切身体会，就“一个核心——明确目标；三份坚持——坚定不移；四个保障——求稳求实；五大特色——多元促进；用心耕耘，喜获硕果”这五个方面进行了细致的分享。让老师们开阔了新眼界、拓宽了新思路，对办家校共育的学校有了满满的信心。

　　大朗镇教育管理中心的黄更祥主任带来了《课题研究需要注意的几个问题》的精彩讲座。黄主任从要明确课题研究与日常教学的关系问题、做好开题论证，走好课题研究关键一步、处理好课题相关变更问题、如何将研究过程做实做细，让成员深度参与、课题结题与验收需要注意什么这五个方面展开了详细的阐述。

    “课题研究要有问题意识；课题研究要有精品意识；课题研究要有过程意识；课程研究要有成果意识”，黄主任的话字字珠玑，条条智慧，给老师们极大地启发和思考。

　　孔子说：学而时习之。王阳明说：知行合一。有输出才是真正的学习，和优秀的人在一起会变得更优秀。今天的跟岗学习，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢同行们为我们带来精彩的讲座，让大家收获满满。