【实验二小·实善童年】我与数学有个约会——画数学

丛台区第二实验小学
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  对加减法意义的理解是整个数学知识大厦的基础。知算法知算理,知其然知其所以然。通过画图,创造自己的加法故事,用艺术的手法绘数学,畅游想象的海洋,激荡思维的火花。

       让我们一起感受小小画家们,在快乐中学习数学,在数学中发现的美!

  学生动手画一画,让他们体会到计算不再是枯燥的,是好玩的。这样不仅提高了孩子们的想象力和创造力,还使孩子们将抽象的计算具象化。以活动激趣,让学生们感知数学来源于生活,应用于生活。

编辑:  秦雪君

审核:  武海平

签发:  教师发展中心

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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