书籍是人类进步的阶梯，阅读是获取知识、丰富人生的重要方法和必经之路。《语文读本》将课内所学的知识举一反三地运用到课外阅读中，为我们提供了广阔的阅读空间，满足我们阅读更多美文的需要。通过课外阅读，我们不仅巩固和扩大了阅读所得，还充分锻炼自学能力，提高阅读品味。
阅读是以认知的力量去探测世界的广袤，借伟岸的灵魂陪伴心灵的成长。阅读之于个人，如漫漫人生的灯盏，照亮未来之路。让我们跟着二（5）班的同学们一起读故事，明道理吧！
朗读者:杨天晶茹
朗读内容:《骆驼和羊》
这个故事告诉我们要正确看待自己的长处和短处。
朗读者:周子阳
朗读内容:《孔雀和乌鸦》
这个故事告诉我们为别人着想的人，会赢得更多人的尊重和爱戴。
朗读者:马伊鸣
朗读内容:《盲人摸象》
这个故事告诉我们不能只看到事物的一部分，而应该从全局出发，才能全面和真实地了解事物的全部情况。
朗读者:罗伟泽
朗读内容:《手捧空花盆的孩子》
这个故事告诉我们做人要诚实、认真，不能撒谎，这样才能实现自己的梦想，才能获得成功。
朗读者:陈梓菡
朗读内容:《九色鹿》
这个故事告诉我们做人应该遵守诺言，知恩图报，而不应当见利忘义。
朗读者:米拉思•叶尔拉
朗读内容:《阳光》
本文讲述了佳子想把阳光带回去送给奶奶的故事，表达了佳子对奶奶深深的爱。我们要向佳子学习，做一个孝顺的好孩子。
朗读者:陈文婧
朗读内容:《三只小板凳》
这篇文章是伟大的科学家爱因斯坦小时候制作三个小板凳的故事。我们应该学习他不怕失败、认真踏实的精神。
朗读者:哈拉夏西•木哈塔尔
朗读内容:《守株待兔》
这个故事告诉我们不要心存侥幸想着不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。
朗读者:杨祉霖
朗读内容:《荷叶与荷花》
本文讲述了自私自利的荷花伤透了荷叶的心，本是同根生的荷叶不再为荷花遮风挡雨的故事。故事的结局是荷花凋落，画家只画了荷叶。这个故事告诉我们人不能忘本。
朗读者:童天蕊
朗读内容:《梅兰芳学艺》
本文讲述了著名的京剧大师梅兰芳小时候拜师学艺的故事，我们要学习他勤学苦练、持之以恒的精神。
朗读者:安戴尔•麦吾兰
朗读内容:《天鹅、大虾和梭鱼》
这个故事告诉我们齐心协力才能把事情办成的道理。
朗读者:仲铭浩
朗读内容:《小动物过冬》
本文讲述了青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的故事，告诉了我们动物过冬的主要方式有迁徙、冬眠、储存食物。动物们的生活真有趣，让我们一起探索吧！
朗读者:陈楚洁
朗读内容:《小英雄于连》
于连用机智和勇敢拯救了全城老百姓，比利时人民感谢他。为了纪念他，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。他真是一位小英雄！
“最是书香能致远” ，书是放眼世界的一扇窗，书是通往心灵的一条径，书是启迪智慧的一把钥匙，让我们从读书中找到乐趣，发现美好。快乐阅读，让心飞翔！
