小组合作“四环八步灵动芦趣课堂"教学模式是指“四个环节、八个步骤”。建立了小组合作学习的课堂教学基本流程可分为八步，即"学案导学、知识准备、分解任务、合作完成、知识共享、交流提升、笔头强化、总结反思。每步有两个教学环节:
即自学——学案导学、 知识准备;
组学——分解任务、 合作完成;
展学——知识共享 、交流提升:
悟学——强化笔头、总结反思。
本周教研活动综合组在组长的带领下再次学习了小组合作《四环八步灵动芦趣课堂》教学模式。老师们纷纷结合自己所教的科目及学情探讨了如何在四环八步的小组合作学习下更好体现学科的核心素养，并交流了自己课堂上出现的一些问题。
在大家的积极的研讨和交流中，索红老师又进行了本周的劳动教育——《满满祝福吉祥结》的集体备课。在备课过程中本组成员凝结了团体的力量，发挥了无限的智慧将索老师的课在一说，二议，三修中完美呈现。
接下来就让我们在自学、组学、展学、悟学中感受这节别有生趣的手工编制劳动课吧！
在“双减政策”下，同学们在学习课堂上的文化知识之余，通过这种传承传统的手工技艺来丰富课余生活也是不可或缺的。愿我们每个同学内心都有一种“工匠精神”，实现未来精彩的人生!
传统技艺绽新蕾，以劳育人创未来。通过这次教研活动，老师们对劳动教育课程的有效实施有了更清晰、更明确的认识和思考。老师们将以本次活动为契机，积极开拓创新，扎实推进学校劳动教育工作，促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。
编辑:索红
图片:组内成员
初审:杜美婷 王娟
终审:曹瑞