叮咚～
亲爱的家长，您有一个新的消息👁👁
真诚邀约，如约而至
语言是交流和思维的工具，是人与人之间沟通的桥梁。在幼儿阶段科学地培养孩子的语言表达与思维能力，帮助孩子建立语言与思维、思维与认知、语言与社会化交往的正向关系，直接决定了孩子的语言理解能力、语言表达能力和逻辑思维能力，对后期孩子接受学校教育和综合素质提升有着重要的影响和作用。
家长学校 助力成长
《指南》背景下儿童语言学习与发展
邓老师以“《指南》背景下儿童语言学习与发展”为题，以理论结合实践的形式，从儿童语言能力提升进行了解析与分享，向家长传递了家园共育培养孩子语言表达与思维能力的方法。
课堂观摩 寓教于乐
以“绘画”促“会话”
在“绘画日记”活动中提升5-6岁幼儿语言能力
📖 活动目标 📖
1.初步尝试运用图画、符号、数字和简单的文字等“书写”形式记录。
2.能够大胆讨论，续编故事的画面内容，表达自己的想法。
📖 活动目标 📖
1．了解同伴名字的寓意，尝试用刮画的形式为同伴设计制作创意名字贴。
2. 在倾听和交流过程中激发幼儿前书写的兴趣
📖 活动目标 📖
1.倾听故事，尝试用图文的方式表征故事中的部分内容。
2.积累幼儿连贯讲述以及前书写的经验。
以“绘画日记”提升大班幼儿语言能力，不仅体现在幼儿 “听”“说”“读”“写”能力的增长上，还促进幼儿认知、思维、性格、情感、学习品质等方面产生的积极变化，真正切合幼儿健康、全面成长的需要。
户外活动 丰富多彩
幼儿正处于身体及心智发育最为迅速的阶段，体育锻炼能够很好地促进幼儿身心发展。
体能大循环活动以生动活泼的游戏方式，使孩子在充满欢乐，不断克服困难取得成功的过程中，培养孩子乐观向上、勇敢、自信、有自控力的优良品质。
亲子思维游戏
幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。幼儿园最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，让我们一起来看看大班的亲子思维游戏吧。
数学思维游戏指向数学逻辑思维的发展目标，这些在数学中处于核心地位的、互相联系的概念和技能，亲子数学思维游戏选材符合幼儿年龄特点，既适合幼儿的思维发展水平，又对后续学习有重要的促进作用还增进了亲子关系。
又见成长 爱的回响
☘️本次家长开放日活动，拉近了家园距离，为家园共育架起了一座坚实的桥梁🎢。最好的教育，是家园共育的互动，只有家园齐心共育，才能让孩子走好人生的第一段路，活动结束后，爸爸妈妈们也有好多话想说，我们一起来看看吧。
匆匆半日
是一次爱的陪伴
是一次心的沟通
给予孩子们的是无尽快乐
留给家长们的是一份无尽的回味
让我们家园携手
一起用爱陪伴孩子们快乐的童年
期待下一次的美好相遇
图文编辑：黎效彤、刘竹
初 审：邓超、马静
终 审：和晓春