为进一步落实《义务教育阶段新课程标准》，促进开放、融合、自主的课堂教学方式变革，提高课堂教学质量，落实立德树人的根本任务,全面提升学生的思维品质，着力造就拔尖创新人才，2023年11月7日，张家口市桥西区明德路小学，蒙古营小学，新华小学，西豁子小学的教师代表走进北京市朝阳区芳草地国际学校富力分校进行交流学习。
教育局王琛局长、教研室刘艳雯老师及各校领队参观了富力分校的校园文化。
菁莪长育，培育英才之地，无论是校园里，还是教室中，“活力”四射的校园文化给大家都留下了深刻印象。精美的手工，想象力丰富的绘画，随处可见的图书角，轻快的色调搭配，文化底蕴浓厚的校园里，洋溢着青春幸福的感觉。世界各地优秀文化集聚于此，学生在娱乐之时不知不觉学到更多课外知识，拓宽视野，增长见闻。各位教师参观校园文化，感受别样风采。
同课异构，精彩纷呈
三位教师以不同的方式讲述《父爱之舟》，阐述其中含义。三节《父爱之舟》各有特色，第一位张涵老师以配画外音的方式导入，通过场景展开人物内心独白，学生深入体会人物形象与情感，放大内心体会；第二位付咏梅老师走入矛盾与冲突的支点，在父亲对自己和对儿子的对比中体会父爱之深；第三位齐晓皓老师从场景入手，学生重复的场景教师将其解读为使人印象深刻之场景，学生创造空间之大，解读方式之灵活，值得学习。此外，张立军老师的点评一针见血，教师不仅要为学生搭建广阔的空间，还应给学生指明方向，路径，教师自身也要提高归纳总结延伸的能力。
三节殊途同归但各具特色语文课的精彩呈现让我们领略到了“育人为本 素养导向 提升学生思维品质”的新语文课魅力，更真切地感受到了新课程理念下大开大合课堂的精彩，明白了要善于“把课堂上学生的生成转化成资源”，懂得了一节好课要为学生素养“搭台子、搭架子、搭把手”。参加一场京津冀教学活动，既让年轻的老师们开拓了视野，又明晰了努力的方向，真是受益匪浅！