秋寒不减携手行，援疆共建暖人心。为贯彻落实中央新疆工作座谈会和全国对口支援新疆工作会议精神，充分发挥湖南省优质教育资源的引领、辐射作用，实现优质教育资源共享，促进教育创新。11月8日，湖南省湘潭市岳塘区第一批结对援疆共建活动在高昌区第七小学教育集团亚尔镇中心小学分校开展。
岳塘区教育局副局长朱海军，岳塘区教育局办公室主任宾国恒，岳塘区大桥学校书记、校长成布华，岳塘区大桥学校教师罗洪波以及第七小学教育集团参加了此次活动。
教师风采
湘潭市岳塘区大桥学校的成布华校长带来了六年级的绘本故事《Friendship is more important than winning》，成校长在教学设计上紧扣新课标给学生以阶梯式的教学，由易至难，从单词到句子再到语篇，层层深入，充分调动学生学习的积极性和主动性。
成校长利用小组竞赛的方式，充分激发学生的学习兴趣，通过竞赛使学生赢得比赛，让学生明白，友谊第一，比赛第二，与本课的主题相呼应。
最后成校长通过角色扮演，模仿动物说话的声音语气来加深学生对本节课的理解和认知。
紧接着大桥学校的罗老师给我们带来了精彩的数学课—《对策问题》。罗老师以扑克牌比大小的游戏引出了《田忌赛马》的故事，从而引发学生思考，并提出一系列具有针对性的问题，让学生成为了课堂的主人。
除此之外，罗老师以生活中常见的对策问题，作为本节课的小节，引发学生的思考，让学生明白，该如何利用对策解决生活中的实际问题。
接下来是第七小学的李金艳老师带来的《对策问题》，将课堂还给学生，让学生在扑克牌比大小中总结失败的原因，并且让学生思考该怎么决定顺序才能赢得比赛？
最后李老师用抓豆子的游戏来巩固本节课的重点内容，取得了较好的效果，引发学生的思考。
听评课活动
三位老师精彩的课程深入了每一位老师的心中，也使在座的每一位老师更加清晰的未来的教学目标和方向。
听有所得、评有所思、学有所悟，听课结束后开展听评课教研活动。在交流研讨中，成校长、罗老师和李老师都不吝赐教，分享了如何选取材料和设计问题以激发学生学习的兴趣、教学理念设计以及如何融合各学科知识。听课教师们结合自身教学实际从启发感受、困惑问题等方面进行交流讨论，研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的讨论，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，在教—学—评—议中实现教研同行，让送教学校的老师们深受启发和鼓舞，促进了教师的专业成长。
高昌区第七小学张敏老师说道：成校长教学过程完整教学目标明确，活动由浅入深，环环相扣，采用多种题型训练学生的阅读能力，小组合作学习和竞争活动都紧扣本节课的主题，在教学活动中，教师语言简明易懂，练读重点词汇方法多样，巩固了学生对本节课的重点难点的掌握。
亚尔镇中心小学卢静老师说道：成校长的这节课板块清晰，整体设计到各个环节很有层次性和坡度性，注重培养学生的核心素养，老师采用多种探究活动形态，从语言到思维到情感层层递进。在绘本故事的教学中，成校长运用插图帮助学生掌握整体大意，激发孩子的阅读兴趣，并且通过这节课引发了一系列深思：在教学设计中，应如何教师要教的转化为学生要学的？让学生能参与转化为学生能展示的？以学生为本，让学生全身心投入到学习中，让学习真正发生。
上湖小学副校长茹鲜古丽听完罗老师的课感触颇深：作为一名教师应该对课堂有敬畏之心，尊重课堂、尊重学生、尊重每一位听课的教师。
园艺场小学书记彭建文讲到：今天的课听完更应该读好《义务教育语文课程标准》和《课程方案》。教、学、思共用。走进课堂，引进课堂。
最后，高昌区第七小学教育集团殷秀娟书记代表全体教师向湖南湘潭岳塘区大桥学校表示衷心的感谢，因为她们的到来，让这个冬天变得不再寒冷，通过此次活动，坚定了每位教师的信念，希望在今后的工作中，能有更多此类的活动加深彼此之间的友谊。
本次活动致力于提高和促进教师的学科专业发展能力，助力打造高效课堂，进一步发挥援疆教师的引领示范及传帮带的作用，对更新教学理念、探索教学策略、拓展教学方法起到了积极促进作用，给我校教育带来的是共享、是示范、是引领、是一份心与心的契约，有效地促进教师间教学互助、共同成长。