为了进一步推进课堂教学改革，全面提高教育质量，落实“双减”理念，全面提高课堂教学效果，促进教师专业化发展，我校开展了教学展示课活动。为深入开展教学研究，以教师的专业发展有效促进学生素质的发展。全校教师马不停蹄地进行了评课活动，此次评课活动是在各级校领导带领下，在各教研组长安排下，分年级分学科进行的。此次赛课、评课活动促进了教师的专业发展，各位教师在本校教师之间，教师与学生之间，实现了教学相长，可以说是蔚然成风。此次活动将以公开课为载体，突出“新理念、新课程”，转变教学观念，提高教师实施素质教育的能力和水平，引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量；同时，结合我校各个学科组的教研活动，促进我校课堂教学改革向纵，深发展。根据《新盈中心学校2023年春季工作计划》以及《新盈中心学校2023年春季校本教研工作计划》组织开展本次评比活动，为了更加顺利开展活动，特制定语文课堂教学评比活动方案。
首先，杨老师从备课，教学准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样、风趣幽默的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动，教师能很好地把握教材的要求，始终以引导学生善于观察生活，感受生活的习惯，以培养表现能力为目标，做到教学目标明确。
学生在说和做的练习中掌握句型，运用各种感觉器官参与课堂互动和学习。学生活动充分，参与面广，积极性高！学生在图片营造的生活情境中练习句子对话，互动气氛热烈。杨老师还注重学生说话能力的培养，采用了补充句子的方式来培养孩子们的说话能力，给学生想象的空间，引导学生将文本向文外拓展。
黄河校长认真听课做好记录，以便给杨秋燕老师更好的意见。每一次的教学公开课都得到了学校“一把手”的高度重视，并且都能全程跟踪听课。
在符月婷组长的带领下，语文组全体成员多次听课，坐在后面的听课老师们，有的用赞许的目光看着，有的埋头专心记着听课笔记。各老师专心听课，记笔记。听课的老师时而托着下巴沉思，时而微笑，时而点头。老师们正在享受这场高规格的课堂盛宴。
周二第一节听完公开课，第二节老师们对班级进行了评估。王小妹老师和冼妹珍老师给予建议。
活动结束后听课老师进行评课、讨论、反思总结在授课中的优点，找出了存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。本次教研活动，促进教师之间积极进取、互相学习激情，同时也为今后更好的开展教学活动奠定了基础。在思维的碰撞中，语文教学理念和教学方法再次更新。大语文时代，如何在工具性语文和人文性语文并重的基础上提高学生的语文素养？如何提高我们的语文课？我想，通过这次评课活动，老师们心里都有了一些明确的答案。
在本次学公开课活动中，黄河校长在繁忙的学校公务中能一起听课，并且还能坐下来和教师进行简要的交流，这充分体现领导对教学的重视程度，这看出我校领导对教育教学工作的重视程度。
在比赛这天，杨秋燕老师给学生们带来了一片美丽的火烧云，学生们在杨老师的教学中感受到了火烧云的千变万化，颜色之多，形状之多，感受到了大自然的美和神奇。学生们也学会了如何去发现大自然的美！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每一位教师，都走在终身学习的路途.上;每一次教研活动，就像一颗种子，在困惑的土壤里生根发芽。通过根植于课堂教学的教研活动，为提升教师的教育教学水平搭建了坚实的阶梯，也相信老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断进步，不断完善，在磨砺中迸发出惊人的光彩。
此次公开课教研活动不仅促进我校教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供一个更好的契机！此次公开课教研活动到此就结束了，但正如屈原说的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们应当在教研的路上继续砥砺前行！