教而不研则浅，研而不教则空。勤奋幼儿园教研活动，一场诗意的修行，只为遇见更好的自己。
开始喽……
为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于11月3日开展了教研活动，为老师们提供一个相互交流、探讨、展示自我风采的机会。
今天我们将围绕劳动、科学、乐高、自然、游戏和篮球六门课程展开教研，每个园区授课的教师们，这次活动也会因你们的付出而锦上添花。当然，相信我们所有的老师也会抓住这样一次契机，通过今天的研讨，我们的教学理论知识与实践体会将有进一步的提升。
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
教研选课
本次活动从五大领域中的健康、语言、社会、科学、艺术领域中选取，根据3-6岁指南要求进行备课，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。
劳动小课堂
目标:
1.认识一些基本的厨房用具及用途。
2.通过故事引导幼儿尝试制作西红柿炒鸡蛋。
3.激发幼儿乐于参与劳动，丰富生活经验
劳动是五育并举的重要内容，是孩子们德智体美劳全面发展的主要内容之一，发扬“劳动光荣、劳动创造美”的优良传统，切实提高孩子们的劳动素养是教育的必修课。和孩子们一起进入今天的劳动小课堂吧
🙌🙌我知道我知道……
我切我切我切切切……
炒鸡蛋喽🥳🥳🥳
哇哦😘😘好香呀
科学实验——«飞碟»
活动目标：
1.了解飞碟起飞的原理。
2.培养孩子的探索力和动手操作能力。
童心探科学，逐梦创未来，科学启迪智慧，科技创造未来。接下来让我们一起走进科学小课堂
领取材料，准备开始制作——«飞碟🛸»
先来研究一下，都有哪些材料😇😇😇
动动手，动动脑，我们一起来操作🥰🥰🥰
做好喽……开始试飞……🛸🛸🛸
哈哈😃😃我的飞起来喽🛸🛸🛸🛸
乐高拼搭«升旗台»
教学目标
1、认知目标:认识了解滑轮
2、技能目标:掌握升旗台拼装方法。
3、情感目标:培养孩子尊重国旗、热爱祖国的情感。
无想象不乐高，未来世界是创意的世界，带你走进创意课堂，在玩乐中萌芽的技能与兴趣，将会成为孩子手中开启未来的钥匙，或许在大人的眼中，他只是一个玩具，但在我们的手中，他们将是成为孩子认识世界，完善自我的教具。
自己拼搭升旗台，我们来当升旗手🇨🇳🇨🇳🇨🇳
我还会拼出更高更大的升旗台，你会吗？
游戏活动——«小乌龟采蘑菇»
活动目标:
1.通过游戏活动锻炼幼儿的上肢力量、下肢力量和平衡能力。
2.提升幼儿挑战游戏的勇气，乐于参与集体游戏，培养幼儿的自信心
孩子在游戏中收获体验，游戏就是孩子的大部分生活。孩子们通过玩游戏来发展自己的人格。通过在游戏中不断充实自己，孩子渐渐增长着能力和见识，逐渐也能看到外部真实世界的丰富多彩。瞧……一群可爱的孩子们向我们走来了！
我会走独木桥……
坐稳了，我要出发了
🎶🎶🎶采蘑菇的小乌龟，背着一个乌龟壳🐢🐢🐢🐢
分享交流，谁的玩法更好🪅🪅🪅
篮球活动——«司马光砸缸»
目标
篮球运动则涵盖了幼儿的走、跑、跳、投、拍等动作能够促进幼儿身体素质的全面发展通过篮球技能的学习拓展幼儿多方位运动能力。篮球🏀是我的伙伴，篮球🏀是我的梦想。
小小篮球🏀大大梦想🔭🔭
行进间运球🏀🏀🏀
一起来砸缸…………
自然活动«挖红薯»
目标：
1.简单了解红薯的特征及生长过程。
2.挖掘红薯活动，体验辛勤的劳动和成功的喜悦，增加孩子的生活经验。
自然界是个大课堂，陪着孩子共同走进春夏秋冬去追赶四季的脚步;感受蓝天、白云、阳光的温暖;去倾听 鸟儿、虫儿的鸣叫;在美景中追逐、欢笑..... 让孩子在大自然中去感受游戏的快乐......让孩子在大自然里欢快成长.…....
拿起我的小铁锹，我们一起挖红薯🍠🍠🍠
在小小的花园里面挖呀挖呀挖
红薯🍠都能怎么吃呢，我们一起来分享一下
红薯粉、红薯条、蒸红薯、煮红薯、烤红薯…………
烤红薯喽！
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流!
一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴。今天我们有王校长与我们同行，我们的收获注定不一般。
非常感谢王校长给了我们很好的引领，让我们获得启示，再一次感谢为我们展现精彩课堂的老师和孩子们，相信她们为这节课也是付出了很多很多，今天的展示呢也为她们的成长道路增添了另一份色彩，同时也希望老师们回去之后可以把不足的地方，经过研讨后去总结，让自己今后的教学更加优秀！