步履学习，拓路前行。漠漠秋云起，稍稍夜寒生，突来的秋雨却挡不住学习的热情。11月8日，莲都区50余位初中数学学科骨干教师开启了为期4天的作业设计与命题能力提升培训之旅。
在全国中小学教师继续教育网石璇老师的主持下,此次培训举行了简短高效的开班仪式，并对培训方案做了详细解读。
开班仪式上，莲都区教师进修学校副校长胡军华老师对参训教师提出了几点学习要求和纪律要求，并温馨提示老师们结伴同行，注意外出安全。
接着主持人隆重介绍了曾任绍兴市初中数学教研员，浙江省作业审定委员会委员，浙江省名师工作室核心成员，绍兴市学科带头人，绍兴市中考命题核心组成员，曾获浙江省新生代课堂教学比武一等奖，“一师一优课、一课一名师”部级优课，近年来多次开出各级各类公开课、专题讲座，多篇论文在核心期刊发表的教育专家张雪麟老师。
张老师给大家带来了《核心素养培育导向教学评》的精彩讲座。张老师从新课标高频词入手，展示了核心素养1.0版到3.0版的发展过程。基于对核心素养个人版的理解，张老师认为，核心素养的培育要真正落到实处，必须做到教学评的一致性。
紧接着，他从三个层面：1.基于素养立意，重塑学为中心的课堂样态；2.基于素养价值，开发研究性学习课程实践；3.基于素养导向，分享单元性整体试题命制出发，对素养导向教学评进行了详细地阐述。张老师结合自身的课堂实践，把课堂分为“问题型”、“任务型”、“项目型”、“常规型”、“诗意型”五类学为中心的课堂样态，慧心巧思，匠心独具的设计让这些课堂充满了智慧的火花，引起在场老师的惊叹和共鸣。
张老师还根据自身命题的经验跟大家分享了单元整体试题的命制流程，分享数学试题命制中遵循的四个观点：变与不变辨证观、由此及彼系统观、想象操作几何观，数学学习价值观。他课堂上曾讲过的故事，写过的诗，唱过的歌被张老师磁性的嗓音娓娓道来，全体老师都被深深吸引了。
专家倾囊而授，学员全情投入，第一天的培训就开了好头，相信在今后几天的学习中，老师们会有更多更好地收获，不负这场美好的双向奔赴。风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须奋鞭策马。相信聚时繁花满枝，散时必将硕果平仓！