为了充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，加快提升帮扶幼儿园管理水平和保教质量，实现“资源共享、优势互补、促进均衡、共同提高”的学前教育发展新理念。2023年11月6日至9日，兰州文理学院领导带领的省级专家团队及四名县级专家，分别在小关中心幼儿园、居集中心幼儿园、和谐幼儿园和肖红坪幼儿园进行了整校提升下的“送教下乡”活动，县教育局相关部门负责人、相关学区部分幼儿园骨干教师参加。
11月6日和8日，我园教师马青霞分别在小关中心幼儿园分享了大班科学领域《糖果店的秘密》，以故事中蜘蛛猜测顾客来糖果店买什么糖的情景为主线，帮助幼儿理解概率和统计，同时鼓励孩子根据自己已有的数学经验去推理、猜想，大胆表达自己的想法，体验估猜生活中事件发生可能性的乐趣。
11月8日，在居集中心幼儿园分享了中班科学领域《会“跳舞”的泡泡》。活动内容遵循中班幼儿年龄特点，注重趣味性和实践性，满足了幼儿的心理需求。让幼儿能动手操作，使幼儿能在玩中学，学中乐，培养他们探索科学知识的兴趣和尝试欲望。
11月7日和9日，我园教师齐雪琴在和谐幼儿园分享了大班健康领域的《眼镜公主》，通过讲述生动有趣的绘本故事，让幼儿体会眼睛在学习和生活中的重要性;还通过做游戏和眼球操，让孩子们学会了保护眼睛的正确方法，养成良好的用眼习惯。
在肖红坪幼儿园分享了中班健康领域《魔法消气屋》，齐老师借助多媒体信息技术，在情境中展开教学，采用体验式的学习方式，在教学活动中为了让幼儿积极主动探索，创设了“魔法屋消气的场景”，引导幼儿身临其境，让幼儿从自我情感出发，联系实际，学会勇于面对自己生气的消极情绪，调整自己的情绪状态，做一个快乐的孩子。
每次示范课结束后，省级专家均作了精彩的点评，肯定了值得学习借鉴的地方，也指出了教学中的一些不足之处，提出了十分中肯的建议。
教研活动中，老师们针对听课情况以及教研主题，畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，教学氛围浓厚。老师们的交流不仅有深度与广度，还有温度与气度，将教与研的针对性、实效性自然凸显。教而不研则浅，研而不教则空。此次活动不仅实现了教师间彼此经验共享，而且使教师专业素养在交流中得到进一步提升。
在活动最后，兰州实验幼儿园宋玉莹老师和董丽老师《如何上好一节课 》的讲座如同一场及时雨，给大家带来了很多的启发和收获。
通过本次国培送教下乡活动，有效加强了教育教学活动的交流，更好地促进了城乡幼儿园教师的共同成长，实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的送教目标，对提高幼儿园教师专业化水平起到了良好的促进作用。