教育随笔是教师在日常的教育活动中，对一些教育事件进行观察、描述、记录，并发表自己的思考、感悟、困惑、反思；是教师对日常教育的真实写照，是教师情感的自然流露，是教师成长的记录。教育随笔有助于教师形成正确的儿童观、教育观，引发教师对幼儿学习与发展的关注，更有助于自身教育教学行为的反思提升。
为了进一步强化教师教育理念，促进教师专业化发展，提升教育教学水平，树立反思意识，我园于2023年11日8日，组织了教师教育随笔评比活动，为教师搭建了一个相互交流、学习的平台，在观摩中反思，在反思中成长。
在教育过程中以观察者记录者的身份真实记录，以专业教育的方式进行问题的解决。
教师们以历年来的工作经验通过一个个小故事，声情并茂地表达了她们和孩子们的点点滴滴。用自己的真情、真爱、真行动诠释着教师的朝气与责任，每个故事充满了教育意义以及蘊藏在背后的师德情感。用质朴的语言、感人的故事、真挚的情感，诠释着“幼教人”的幸福真谛。
在这些教育随笔中，孩子们的变化成长都被记录了下来，这些琐碎细小的事情无不体现着老师们的教育智慧和对孩子的爱。老师们教有所感，学有所思，将日常教育教学和一日生活中发生的故事融入自己的智慧。
此次教育随笔评比活动，老师们既进行了相互学习，也进一步探寻了孩子内心的世界，我们以教育随笔的方式再一次对何为教育有了更深入更全面的反思。原来，教育就是让每个孩子都发光；教育就是我们的每一次放手，是孩子的每一次进步；教育就是把自己变成孩子，把孩子变成自己；教育就是让孩子用自己的方式发光……就让我们一起慢下脚步，静待花开吧！
撰稿：米娜
审核：张兴丽
特克斯县江宁实验幼儿园
2023年 11月8日