为进一步推动“双减”政策的落实，规范学校教育教学常规管理，强化质量意识，优化学校教育质量评价工作，全面促进学校内涵发展和质量提升，2023年11月10日，靖边县教研室督导组在鲍薇主席的带领下，对我校教育教学常规管理工作进行视导检查。
督导组一行6人通过查、看、听、评等方式，对我校教学常规管理档案材料、课堂教学、三个课堂建设等方面进行了详细的检查与指导。
听课
各位领导首先深入课堂，共听取了语文、英语、数学、美术、体育五个学科教师的课。
课堂上，参加讲课的教师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，课堂训练扎实。各位领导认真聆听并时刻关注学生的学习状态，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都做了认真细致的记录，对教师的教学效果、课堂管理、小组合作学习等情况进行全面了解。
评课
课后，各位领导进行评课。执教老师介绍自己的教学设计思路，反思自己的教学得失。听课领导各抒己见，理性分析课堂教学中的优点与不足，提出了一些可操作性的建议。
送教活动
两位老师精巧的课堂教学设计、精湛的教学技能、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效地互动，还给听课者留下了深刻的印象，让我们知道了习作单元阅读课文的教学方法，解决了之前教学中存在的困惑，真正感受到“精品课”的魅力。
讲座
高老师的讲座使我校语文主体学习有更明确的方向，发挥了专家的引领指导作用，她从专业的角度为我校语文主体学习把脉分析，指点迷津，我们将按照高老师的指引去积极探索。
检查材料
随后，督查组认真检查了学校落实教学常规的各项规章制度、教研活动开展情况、中层以上干部的听课记录、教师的备课、作业设置与批改等教学常规业务，对学校教学精细化管理给予了高度评价，同时，针对课堂教学等常规活动提出了一系列宝贵的整改意见和建议。
总结反馈
鲍玮主席对新教师寄于厚望，为教师的专业成长指出方向。一、多学习，多读书。读新课标、读教材、读教师指导用书。二、多请教，请教经验丰富的老师，借助网络资源请教名师，站在巨人的肩膀上快速成长。三、多实践，多磨课。四、多反思，在反思中教学，在教学中反思。
李东校长首先代表学校感谢督导组对我校各项工作的肯定与指导，对各位领导的到来表示感谢！他表示靖边五小将继续发扬优良传统，积极推进教育教学改革，把提高教学质量、建设书香校园和三个课堂建设工作继续放在学校发展的首要位置，积极进行内涵建设，针对不足进行全面整改，使靖边五小的教育教学质量再上新台阶。