“研而不教则浅，教而不研则空。”为进一步落实“双减”工作，促进教师专业化成长，南峰小学四个校区齐聚一堂，于2023年11月7日至8日开展了二年级语文、数学组“一人多课”展示交流活动，为老师们搭建了一个团结协作，展示自我，交流分享的平台，有效的提高了教育教学水平。
每节课前，各学科组的教师代表作了主题阐释
11月7日上午， 全体语文老师观摩了方术梅老师执教的《坐井观天》、李晨老师执教的《雾在哪里》、冯霞老师执教的《黄山奇石》。三位老师紧扣学段目标，围绕单元语文要素，有效落实了听、说、读、写的训练。三位老师的课堂既有厚度又有温度，同时不失灵动，为我们呈现了一场教研的视听盛宴。
11月8日上午，全体数学老师观摩了邱桂英、宋超、周煜超老师执教的同一课题《数学广角—搭配》。三位教师的精心设计符合学生认知特点，都用一个完整的故事情节贯穿整个课堂，课堂结构紧凑，环环相扣，有序展开，学生兴趣盎然。老师引导学生采用自主探索、小组合作、动手操作等多种学习方式，由浅入深、层层递进，逐渐找到有序、全面思考的具体方法，体会排列的思想方法，学生的数学核心素养得到培养。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。课堂观摩结束后，参与活动的老师进行了评课。执教老师谈收获、说遗憾，听课老师找亮点、谈感受，老师们的思维在交流中碰撞出智慧的火花，达到了优势互补，共同提升。
教学冥思赋能致远，研途逐梦浸润课堂。教之美，在于钻研与提升，只要我们凝心聚力、团结协作，在实践中不断思索，在思索中不断前行，努力建构高效课堂，关注学生核心素养的培养，全面推动学生素质教育，相信教研之花定能开得更加绚丽多彩。