11月的海南，沐浴着酷热的太阳光；11月的校园，依然回荡着朗朗书声。在这个阳光炙烤和倾盆大雨来回切换的季节里，我们走进了灵山镇中心小学的课堂。这次实习对于我们来说，就是借助老师们的指导，借助老师们的经验，来丰富自己的心灵，充实我们的知识和教学体验。虽然一周下来很疲惫，但回想这一周，却让人觉得充实而收获颇多。
古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在大学里，我们面对的是教科书、文献和理论学习，没有进行模拟实操。然而，在灵山镇中心小学实习的第一周，我们将课本上的理论知识变成了充满生命力的课堂对话。那种真实而温暖的教育氛围让我们成长了很多。如果说“实践是检验真理的唯一标准”，那么教育实习毫无疑问是师范生培养过程中不可或缺的重要一步。因为那一次次真实的课堂体验，只有通过实际的教学实践，才能真正将我们所学的理论知识应用到实际教学中，提升我们的教学水平，为成为出色的教师打下重要基础。
实习第一周，因为部分指导老师出差，所以一些实习生就提前被指派要负责班级的带班工作。在这一片毫无准备的境地，他们勇敢迎接挑战，尽心尽力在自己的能力范围内发挥最佳水平，充分运用他们所学的知识和智慧。每一次上课前，他们都认真备课，只为不辜负学校的期望，不辜负他们自己和学生的到来。
一些实习生已经被安排上台讲课。课堂上，他们充分发挥自己的专业知识，用生动有趣的方式来讲解。孩子们聚精会神地听着，不时提出各种有趣的问题。台上的实习老师与学生们积极互动，鼓励他们大胆开口表达自己的想法。上台的那一刻虽有紧张但这是一次历练，是实习生们提升自己能力的机会，是实习生们实现成长的过程。
课后，实习生们按照指导老师的要求认真批改学生的作业，忙碌而充实。
俗话说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教师应该始终怀着敬畏之心对待讲台上的三尺，不断接纳新的事物，学习新的思想，并从反思中获得成长。为了实现这一目标，实习生们特意聆听老师的课堂，并反思自己的不足之处，寻找更加优秀的教学方法。
为持续加强实习生的实习管理和安全管理工作，了解学生在实习学校的学习生活情况，增进与实习学校间的交流。11月10日上午9：30，外国语学院副院长杨海燕、实习带队老师郑小霞赴灵山镇中心小学看望实习生并与同学们开展了亲切的座谈会。杨海燕副院长和郑小霞老师叮嘱实习生们为人师表，要注意自己的衣着得体，虚心向指导老师多请教，多听，多交流，多反思，按时完成指导老师布置的各项任务，希望同学们利用难得的实习机会争取学有所成。
11月10日下午14：30，外国语学院全体实习生来到北校区同步课堂进行期中试卷的批改，批改试卷之前，指导老师对评卷工作进行了详细的安排，并提出了具体要求，要求实习生们抱着对教师、对学生认真负责的态度，公平、公正地做好评卷工作。
改卷工作集中进行，一份试卷，反映的不仅是学生们学习的情况，也是检验着老师们的教学水平。实习生们都以极高的热情参与到改卷中来。在整个改卷过程中都是流水作业，组织严密，实习生们本着对学生负责的态度，把握好评分标准，评好每一份试卷，保证做到不错改，不漏改，公平公正评分。
随着时间的过去，实习生们逐渐熟悉了每天的工作，对所教学生有了更深入的了解。然而，未来的日子里仍然充满了挑战，他们已渐渐意识到课堂上可能会出现各种突发情况，比如学生不听课、调皮捣蛋，甚至扰乱课堂秩序等等。作为新晋教师，他们的处理方式显然还不够成熟和有效。
因此，实习生们常常在私底下探讨面对各种突发情况，我们应该如何才能真正做到教书和育人并举。除此之外，许多经验丰富的老师也耐心地解答实习生们的疑惑。我们在借鉴中摸索着成长，在吸取经验的基础上摸索着创新。
实习的第一周即将结束，实习生们对将近一周的实习工作进行了反思总结。我们皆认为，这是步入专业职场的第一步，是令人难以忘怀的第一个实习周，是属于我们每一个人“筑梦成真”的第一次。
大学时光里，我们学习了无数理论知识，就像种子在土壤中吸取营养，在地底深深扎根，并期盼着有朝一日能发出嫩芽。当琼台实习小分队进入灵山小学的教室时，我们在实践中切身领悟到作为教师所肩负的责任和使命。我们相信这次实习经历将是种子现世开放的第一个春天，指引着我们不断追求卓越、成就更加出色的自己！