秋日杏坛逐鹿，新帆百舸争流。为全面落实“双减”任务、新课标理念，推动全市中小学劳动课程高质量发展，提高教师实施劳动课程的综合能力，促进教师专业化成长。11月6日—11月7日，2023年抚州市初中劳动学科教师优质课竞赛在抚州市东乡区第七中学成功举办。
课堂实录
1号 《认识职业，规划职业》
1号选手邓丽霞老师这堂课以劳动职业生涯规划为主题。利用三分采，七分访的形式，引导学生全程参与，认识职业，认识劳动，从而更好的尊重劳动者。随着对职业的深入认识，感受到职业的道德，上升理解为职业意义，落实到社会责任感和个人担当意识，学生真正的热爱劳动，认识劳动的价值后，确定自我理想和目标，从而充分发挥劳动精神，初步规划职业。
2号 《二十四节气超轻黏土制作》
2号选手洪雯老师《手创二十四节气 传承中华传统文化》这堂课旨在以学生为主体，让学生在自主创作、探究体验、观察劳动实践、创新思维、团队合作中创作出最美节气。本课分为两大块：二十四节气创作课程；二十四节气食育课程。引导学生用双手与黏土的实践操作总结出各种形状的制作方法，集体探究设计本组最美节气黏土制作品，在展示中，学生分享二十四节气知识，教师深入推进情感教育，引导学生总结出尊重自然，热爱自然，树立人与自然和谐共生的价值观，倡议弘扬全人类共同价值，努力构建人与自然生命共同体。最后以“晒晒我最美代言节气里的创意食物”探究作业来激发学生对中国优秀传统文化之二十四节气的深入学习，并进一步加强与自然和谐共生的意识和行动，增进创造性劳动能力。
3号 《传统灯笼制作》
3号选手傅琳莉老师通过猜谜开始课题“灯笼”，引出灯笼的传说，了解灯笼的文化。接着带领学生一起学习如何制作灯笼，通过教师示范让学生一步一步学习制作灯笼的过程。进行小组pk赛，检验学生的学习成果。让学生明白团结协作的重要性。通过此次劳动实践，让学生感受传统文化的魅力，弘扬匠人精神！
4号 《南丰纸包的制作》
4号选手韩芳老师的这堂课让孩子们通过共同学习制作，油炸，品鉴自己亲手制作的纸包，传承中华饮食文化，借助特色美食，引起学生对家乡美食的记忆，激发浓厚的家乡情，体会家人的辛勤付出与劳动，从而鼓励学生勤动手，爱劳动的劳动意识。
5号 《穿针引线，巧钉纽扣》
5号选手赖燕老师的这节课由古诗《游子吟》歌颂母爱导入课题，将劳动教育和语文学科相融合，激发学生情感和劳动的欲望。通过教师示范和视频讲解相结合，让学生动手实践熟练掌握钉纽扣的技能，然后举行钉纽扣创意比赛，评选劳动小能手，颁发奖状，让学生体验劳动的快乐和成就感!通过钉纽扣活动，让学生懂的感恩，培养学生做事细心，有耐心的劳动习惯和持之以恒的品质，继承中华民族劳动者努力奋斗、脚踏实地的精神!
6号 《制作炒米奶茶》
6号选手马腾老师的这堂课从身边的饮料奶茶入手，了解奶茶的历史来源，知道奶茶的主要原料是奶制品和茶，再采用抚州当地产的大米，分组让学生亲历制作炒米奶茶情境，体验劳动中的乐趣，引发思考劳动过程的艰辛，同时培养学生的健康生活态度。
7号 《风味抚州——临川菜梗的制作》
7号选手周俊云老师的这堂课从乡愁乡情入手，唤醒学生对家乡美食传承的意识。通过小组合作的方式制作，制作家乡美食，参与劳动过程，了解制作步骤；通过成品评比激励学生积极参与劳动，体会劳动人民的智慧，感悟劳动的意义和价值。
8号 《花样丝巾》
8号选手丁亚波老师的劳动课，用杭州亚运会定制丝巾引题，与日常生活紧密结合，从熨烫丝巾、搭配丝巾到洗护丝巾，学生经过完整的劳动实践课程，直接体验和亲身参与，树立和培养了自理、自立、自强意识。学生参与劳动的主动性、积极性和创造性高，既习得了实用的劳动知识与技能，又感悟了劳动价值，培育了劳动精神。
9号 《包饺子》
9号选手黄艳琴老师的这堂课以学会包饺子为准，在一番准备之后，活动正式开始，同学们都迫不及待开始和面，擀面皮，包饺子。随着同学们的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的，有长的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不会包的向会的学习，渐渐也能熟练地包出来漂亮的饺子。大家有说有笑，分享包饺子的经验，交流学习经验，场面十分热闹。
10号 《制作软陶小绵羊》
10号选手郑青琦老师的这节课引导学生们了解软陶泥的性质、特别及定型方式。学生们观察和动手相结合，通过揉、搓、捏、压等方式将材料制作出小绵羊作品。创设相关情境，引导小组共同搭建小绵羊的生活场景。通过实践，孩子们更真切地感受到劳动的意义和价值，双手创造美好未来。
11号 《创意杯垫变废为宝》
11号选手马兰老师的这节课紧紧围绕“环保”的主题，从“废旧物品再利用”入手，教师先示范，之后让学生随着动听的音乐，六人为一组分工合作完成创意杯垫的制作。制作完成后，让学生在展示过程的自评、互评之中产生成就感，从而自觉养成了爱护环境、与自然和谐相处的意识，寓思想教育于劳动实践的动手动脑过程中。
12号 《创客空间—制作简易全息投影仪》
12号选手杨希老师的这节课选择了当下热门新兴技术：全息投影技术，它是光学高科技应用的典型事例，采用视频加动图讲解的方式让学生认识到它的广泛应用，再通过现场模型展示让学生感受到光的神奇现象，激发学生动手制作的浓厚兴趣。制作环节则是采用互助协作小组比拼的形式让学生习得技能中感受探究的快乐，体悟劳动人民创造技术的智慧。
13号 《结艺》
13号选手涂成琦老师的这堂课旨在感受传统绳结文化的魅力，了解结绳的分类以及学习各种结绳劳动技巧。小小绳结是祖先留给我们的宝贵的丰富的遗产，悠久的历史和长年的文化沉淀，中国结蕴含了中华民族特有的文化底蕴，她更是自然灵性和人文精神的展示！传承和发展中国传统手工艺迫切而有意义！
14号 《凉拌米粉》
14号选手徐平平老师的这节课让学生参与凉拌米粉日常生活劳动，学生掌握制作方法，小组分工合作进行拌粉，并学会写制作方案，培养学生对烹饪的兴趣，锻炼生活自理能力，增强家庭责任意识，认识到劳动对人类发展的意义，形成初步的职业意识。
精彩点评
评委们表示：14位选手和东乡七中的孩子一起为我们呈现了劳动课堂特有的魅力！感谢他们的辛勤劳动和精彩展示！14位选手及其团队认真研读了《义务教育劳动课程标准》（2022年版），并落实到课程中。课堂上，选手们自觉落实课程理念，组织孩子们开展丰富多彩的劳动实践并展示劳动成果，通过多元评价改进劳动，激励孩子；引导孩子们在劳动实践中发展劳动素养，感悟劳动价值，养成热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果等优秀劳动品质。
建议大家在日常劳动课程教学中，关注学科育人理念，以立德树人为根本出发点，培育和践行社会主义核心价值观。多给孩子们开展探究性劳动的机会，多给孩子们进行创造性劳动的空间，从多维角度、采用多种方法对劳动实践进行评价，并在劳动实践中对孩子们进行潜移默化地进行劳动教育，培育新时代劳动精神，彰显劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
本次优质课竞赛活动的成功举办，为全市劳动教师搭建了互相交流学习的平台，有效提升了教师劳动课程设计能力和教学水平，对于推动初中劳动教育课程的高素质发展有着积极的意义，相信广大教师会以此次活动为契机，在今后的劳动课堂教学中继续深耕细作，砥砺前行！
编辑 | 艾如艳
审校 | 罗员根
监制 | 梅锋科
定稿日期 ：2023年11月8日