赛课展风采 体育促成长
—大树片区体育优质课竞赛

　　体育无处不在，运动无限精彩。为推进学校体育课堂教学改革，提高体育教学质量，促进体育教师专业成长,大树片区迎来了体育优质课比赛。参赛的老师们使出浑身解数，以新课标理念为准，精心准备，力争将最完美的课堂状态展示出来。他们用生动的语言、标准的示范、创新的理念打造出一场场精彩纷呈的课堂教学。

　　邵老师根据学生都很喜欢体育运动、善于模仿、想象力丰富的特点，采用了游戏的方法，由易到难让学生逐步掌握立定跳远的技术动作，在愉悦的氛围中积极、主动地参加练习和活动，在教学中培养学生对体育活动的兴趣。

　　陈老师的课堂设计环环相扣，循序渐进。在老师的带领下，同学们都能够享受运动的乐趣。整堂课充分调动了同学们的积极性，营造了良好的课堂氛围；动作要领讲解示范很到位，学生们练习井然有序；练习项目与游戏环环相扣，保证了学生的练习密度，也培养了同学们不畏困难、勇于拼搏、团结协作的精神品质。

　　付老师通过复习导入本节课内容，从而层层递进，在练习中不断探索，付老师还将游戏、比赛等活动融入不同的教学环节中，充分调动了学生学习的热情与积极性，提高整个课堂学生的参与度，充分展示了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。整堂课教学氛围活跃，学生积极性高，

　　邵老师在课堂上充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的创新意识和自主锻炼的意识。通过一系列的游戏练习，让学生掌握动作要领。邵老师的教学设计合理规范，从开始部分的热身、情境导入，到基本部分的练习、体育游戏，到结束部分的放松练习，都符合新课程标准的理念，突出健康第一的指导思想，尊重学生的个体差异，注意因材施教。

　　邵老师教态大方，激情饱满，与学生互动交流，调动孩子们的学习积极性和探索欲。每一个环节都引人入胜，活跃了课堂气氛，并且邵老师能关注到每一位学生课堂的反应，及时评价和鼓励学生，让学生在一次次的练习中掌握了立定跳远的诀窍，在生动、活泼、有趣的氛围中完成了学习任务。

　　此次赛课，对于教师们来说是一次课堂教学基本能力的检验，也是一次历练，一次成长。它是展示自我的大舞台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的大擂台。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，他们将在不断的探索中成长，夯实了教学功底，真正体现体育课堂健康尚美的魅力和向上向强的精神。

图片：沈文婷、王玉芳

文字：占芳芳

初审：叶修雄

终审：喻爱国