为了认真落实推进新课程标准教学改革落实,优化和提升小学数学教师的师资水平。11月8日下午,八一小学,东简良小学,留营小学,简良小学进行了数学联片教研活动。本次教研活动旨在提高教师解读教材、把握教材的能力,切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,提高学生的核心素养。
今天呈现的两节课例,分别是冀教版小学数学五年级上册《三步混合运算》和三年级上册《吨的认识》,主讲教师是我们团队中两位优秀青年教师——张舵时老师(五年级)和张博雄老师(三年级)。
张舵时老师的课堂精问、善等、少言,实现了以“教”为中心转向以“学”为中心,尤其是利用知识迁移,让学生发现算式之间的联系,更好的体现出核心素养中的应用意识和运算能力,并给学生充分的时间思考和表达。
张博雄老师课堂上以学生为中心,让“学习活动”真实发生,学生在“做中学”、“做中体会”,通过亲自尝试拎面粉、拎大米、拎一桶油等活动,体会生活中物品的质量,并通过想象,结合生活中用吨作单位的物品介绍,体会“吨”这一较大的质量单位,“量感”在这节课上得到充分体现。
本次教研活动分为三个环节:一是主讲教师说课及课后反思,二是听课教师基于实证的课堂观察数据进行评课和议课,三是领导、前辈和经验型教师给与现场指导。
大家各抒己见,借助课堂观察量表,从数学思想、核心素养等方面进行评课。在充分肯定两节课亮点的同时,学区联片教研组长、八一小学刘冰主任从课堂实施、课堂观察、核心素养等方面,带领学区数学老师们一起结合课标对两节课进行了分析与指导。各位老师在交流学习中取长补短,共同成长。教研最后,李校长做出总结。
本次的教研活动加强了校际之间、老师之间的联系,真正实现了资源共享,优势互补,教研为老师们提供了交流、探讨与合作的平台,同时期待在下一次交流探讨中擦出不一样的火花。
编辑:闫伟丽
拍照:闫伟丽
审核:刘 冰