为推动我省初中物理学科课堂教学改革，发挥优秀教师的示范引领作用，探索适合我省基础教育的教学方法与模式，提升物理课堂教学质量，带动乡镇物理教学发展，促进广大教师专业成长，海南省教培院于2023年11月7日在定安县举办初中物理学科区域教研活动。本次活动由海南省教育研究培训院主办，定安县教育教学研究培训中心协办，定安山高学校承办。
为呈现更好的教学效果，三位授课教师教师认真研读教学目标、精心制作课件、用心准备教学用具。通过本校科组、定安县区域内与指导教师线上线下结合的多轮磨课，授课教师不断优化教学环节，精炼课堂语言，创新演示实验，为提升课堂教学质量最好充足准备。
课题: 八年级同课异构《认识透镜》
授课教师: 定安中学 陈娜
课题: 八年级同课异构《认识透镜》
授课教师: 万宁中学 李瑜
课题:九年级复习课《温度与物态变化》
授课教师: 定安县岭口初级中学 刘宁燕
定安山高学校何海燕校长对各位专家与老师的到来表示诚挚的欢迎。感谢三位老师的精彩授课为山高学校的物理课堂带来旺盛的生命力，山高学校将继续为打造理想课堂而不懈努力。
定安特殊学校陈生校长点评由刘娜老师讲授的《认识透镜》一课。陈校长赞扬刘老师擅于利用丰富的生活情景、多样的课堂体验，引导学生认识透镜及其对光的作用；同时也强调，概念课的课堂需要教师引导学生不断从实际现象抽象出物理规律，实现从感性认识到理性认识的飞跃。
海南中学初中物理教研组长卢红老师点评李瑜老师讲授《认识透镜》一课。卢老师肯定了李瑜对教材中重难点的把握，利用学生熟悉的生活场景开启学习，逐步引导学生在对透镜及光对透镜的作用观察中厘清概念，由特殊到普遍认识事物。同时，卢红老师也提醒广大教师，教师授课时需注意语言的轻重缓急，针对推进困难的知识点，尝试为学生留足体验与思考时间，让真正的思维提升过程发生在课堂之中。
定安县物理教研员李传容老师表示，复习课要达成让学生“学的愉快，考的满意 ”的目标实属不易。上好一节课不容易，磨课过程充满辛苦，但最终能收获成长。刘宁燕老师作为一位乡村教师，积极钻研，多次磨课，刻苦努力的精神值得所有老师尊敬。
活动最后，由海南省教培院物理教研员王理想老师做精彩点评。王理想老师高度赞扬了刘老师这一节复习课，课堂中有现象、有思考、有表达，学生跟着老师的思路走，这就是一节好的复习课。
作为一线物理教师，在课堂中要引导学生用物理的眼光观察现象和实验，启发学生用物理的思维方式思考观察到的现象和实验，规范学生用物理语言表达观察到的现象和实验。期望通过本次区域教研活动，能带动定安区域的教师们多一点研究与质疑，跳出自我，发现另一片天空。
专家为授课教师颁发证书。
参会教师大合影。