一、教师对材料进行收纳和整理
二、教师分组体验材料玩法
01.亿童刘凯悦老师讲解科学与技术区游戏材料玩法
教师分组体验
科学与技术区域设计墙面与地面的联合
墙面组PK地面组
墙面组要求:搭建墙面轨道,使小球能够从高处滚动到地面。
地面组要求:利用材料设置两个坡并接住墙面滚下的小球。
00:10
02.亿童刘凯悦老师讲解物质科学区游戏材料玩法
教师分组体验
物质科学区分组体验
第一组:梦幻城堡
第二组:影子故事
第一组:梦幻城堡作品展示
第二组:影子故事作品展示
一、教师对材料进行收纳和整理
二、教师分组体验材料玩法
01.亿童刘凯悦老师讲解科学与技术区游戏材料玩法
教师分组体验
科学与技术区域设计墙面与地面的联合
墙面组PK地面组
墙面组要求:搭建墙面轨道,使小球能够从高处滚动到地面。
地面组要求:利用材料设置两个坡并接住墙面滚下的小球。
02.亿童刘凯悦老师讲解物质科学区游戏材料玩法
教师分组体验
物质科学区分组体验
第一组:梦幻城堡
第二组:影子故事
第一组:梦幻城堡作品展示
第二组:影子故事作品展示