“涓涓溪水汇成溪，书香雅韵流不尽”，看图写话是作文最初步的训练，是培养孩子语言发展能力，提高语言组织能力，增强表达自信的良好途径。为丰富学生的校园文化生活，点亮学生阅读的心灯，提高学生的读写能力和语文素养。开封市金耀小学二年级于11月8日开展“看图写话”活动。
一笔记美好，一纸展生活。古人云：不动笔墨，不读书。读书是积累，写作是沉淀。虽然“我”小小年纪，“我”亦能写出我眼中的小世界。
看到图片后，老师先让学生说说图片中有什么关键信息，向学生逐步渗透看图写话的五要素（时间、地点、人物、事件、心情），再鼓励学生大胆想象，积极表达，巧用好词妙句，为看图写话添枝加叶。
✨看图写话“小妙招”✨
瞧，孩子们不仅坐姿标准，而且每个人都在奋笔疾书的书写着。
一节课的时间悄然过去，孩子们完成了此次的看图写话。
来吧，展示～
通过这一阶段的练习，孩子们取得了质的飞跃。个个文采飞扬，笔墨生香。
此次活动，为学生们搭建了一个展示自我的平台，拉近了同学们与习作的距离。相信通过本次活动，同学们会更加乐于阅读，乐于表达，写话水平一定能更上一层楼！
文字：王珂
图片：二年级段语文老师
审核：马宝瑞