为了提高语文课堂教学水平，优化课堂教学模式，促进教师专业化发展，2023年11月8日教研室教研员孙新虹和韩立静两位主任莅临小川小学，通过听课、评课等形式，对我校乔冬雪老师和凤山中心校郑艳颖老师的两节课进行了评价指导，提出了宝贵意见。
第一阶段——深入课堂听课
乔老师讲的是四年级的《出塞》，乔老师从单元导读页入手，以单元主题为引领，进行了扎实的古诗词教学，整堂课重难点突出，环节紧密相连，孩子们主动参与课堂，气氛活泼自然。
郑艳颖老师讲授的是六年级上册《夏天里的成长》第二课时，老师从“围绕中心意思写”这一语文要素入手，抓住课文的中心句展开教学，整堂课在学法和写法上都给学生做了引领，为单元习作打下良好的基础。
在郑老师的课上孩子们积极思考，踊跃回答问题。通过老师扎实巧妙的处理，将“围绕中心意思写”这个方法进行了清晰的梳理。
第二阶段——评课、指导
课后，教研室孙主任和韩主任对两节课进行指导。两位主任充分肯定了乔老师和郑老师的教学：备课充分，呈现完整，每个部分的处理扎实有效，教师素质水平较高。同时，也提出了专业详细的建议。
本次活动，孙主任和韩主任给予我们悉心、专业的指导，对课堂教学的进一步完善和教师个人的成长都有很好的促进作用。相信在教研室孙主任和韩主任的关怀和老师们的共同努力下，我们的语文教学水平将更上一层楼！
