为促进教师对高中历史新课标和大单元教学的深入学习和研究，进一步把握新课程改革方向，落实核心素养，提升高中历史教学质量，11月7日，太原十二中高中历史教师集体参加了太原市教科研中心组织的全市教研活动。本次教研聆听了十二中高中教研主任、杰出历史教师王浩老师的专题讲座《高考背景下的大单元教学》。
王浩老师以终为始，以两道高考真题导入，指出高考题背后其实都体现着大历史观下的变化，所以备课的时候就要有大单元意识，进行大单元教学。接着他分享了自己研读课标的心得，从课标内容引出备课思路，就每一个环节结合自己教学实际进行细致的解析，在解析过程中明确大单元教学的特点和价值，并且在深入把握课标的基础上对纲要上下两本教材的大单元教学进行了详细解读，既有高屋建瓴的理论分析，又有明确清晰的实践操作。
善研者“历”久弥新，实干者“史”终前行。本次历史教研活动明确了高中历史教学方向，为接下来的教学工作提供了清晰的指导。初心如磐，笃行致远。太原十二中全体历史教师会不断明晰努力方向，在实践中成长，在历练中提高！